The Creation of a Blended Learning System for Fostering Practical Nursing Skills and its Learning Outcomes
培养实用护理技能的混合学习系统的创建及其学习成果
基本信息
- 批准号：21592748
- 负责人：
- 金额：$ 1.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2009
- 资助国家：日本
- 起止时间：2009 至 2011
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
A satisfaction survey on learning acquired using a blended learning system was conducted of 72 second-year students enrolled in a four-year university nursing program. Over 75% of the respondents were positive about using the system. Analysis of access records revealed a moderately negative correlation between the scores of minor tests and end-of-semester tests and the number of logins the day before end-of-semester tests to access practice test-based tasks. Furthermore, no correlation was found between the scores for minor tests and end-of-semester tests and the total number of logins. Although independent students actively learn through e-learning, individual follow-up is required for students that access each task around once. When a class starts students are also highly motivated to work on learning tasks using e-learning, but classes need to be able to maintain that enthusiasm.
对 72 名就读四年制大学护理课程的二年级学生进行了一项关于使用混合学习系统获得的学习满意度的调查。超过 75% 的受访者对使用该系统持积极态度。对访问记录的分析显示，小测试和期末测试的分数与期末测试前一天访问练习测试任务的登录次数之间存在中度负相关。此外，小测试和期末测试的分数与登录总数之间没有发现相关性。尽管独立学生通过电子学习积极学习，但对于访问每项任务一次的学生来说，需要进行单独的跟进。当课程开始时，学生也会非常积极地使用电子学习来完成学习任务，但课程需要能够保持这种热情。
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
試行的ブレンディッドラーニングシステムによる学習満足調査
使用试用混合学习系统进行学习满意度调查
- DOI：
- 发表时间：2010
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋由起子;松田好美;梅村俊彰;高橋由起子,松田好美,梅村俊彰,二村芽久美
- 通讯作者：高橋由起子,松田好美,梅村俊彰,二村芽久美
試行的ブレンディッドラーニングシステムによる学習満足調査-アンケート結果からの分析-
使用混合学习系统进行学习满意度调查 -调查结果分析-
- DOI：
- 发表时间：2011
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋由起子;松田好美;梅村俊彰;二村芽久美
- 通讯作者：二村芽久美
e-learningシステムを活用した看護実践能力育成のための術前指導用教材の利用状況と今後の課題
电子学习系统护理实践技能术前教材的使用现状及未来问题
- DOI：
- 发表时间：2010
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋由起子;松田好美;梅村俊彰;二村芽久美
- 通讯作者：二村芽久美
ブレンディッドラーニングシステムを活用しe-learningのアクセス履歴の分析
使用混合学习系统分析电子学习访问历史
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋由起子;松田好美;加藤直樹;梅村俊彰;岩田美智子
- 通讯作者：岩田美智子
ブレンディッドラーニングシステムを活用したe-learningのアクセス履歴の分析
使用混合学习系统分析电子学习访问历史
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋由起子;松田好美;加藤直樹;梅村俊彰;岩田美智子
- 通讯作者：岩田美智子
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Development of high perpendicular anisotropy thin film and its magnetization control
高垂直各向异性薄膜的研制及其磁化控制
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- 批准号：
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$ 1.66万 - 项目类别：
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相似海外基金
ブレンディッドラーニング環境の個別学習と学習者要因との関連
混合学习环境中个性化学习与学习者因素的关系
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$ 1.66万 - 项目类别：
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以高考改革为契机，开发新的EFL e-Learning套餐，促进高中与大学之间的更好合作
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$ 1.66万 - 项目类别：
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Establishment and Evaluation of an E-Learning System for Improved Motivation in Acute-Phase Nursing Education
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15K11580 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)