The development of web-based learning material for English spatial prepositions with multimedia-oriented schematic images

面向多媒体图解的英语空间介词网络学习材料的开发

• 批准号: 19720134
• 负责人: SATO Takeshi
• 金额: $ 2.02万
• 依托单位: Tokyo University of Agriculture and Technology (2008-2009)Shizuoka University (2007)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19720134/
• 关键词: 語彙学習; 前置詞; 多義語; イメージスキーマ; 空間概念; eラーニング; 辞書; イメージ・スキーマ; 平面的イメージ; 立体的イメージ; 空間前置詞; 語義間ネットワーク; 注釈; 語義の和訳; イメージ表示; 多義的語彙; 文章理解; ウェブラーニング; 外国語学習

I could conduct this study according to the plan. After a preliminarystudy, web-based learning material for English spatial preposition was made. Then severalverification studies were carried out to examine the efficiency of multimedia-orientedglosses compared with paper-based glosses. These results could be presented not onlyindomestic but also in international conferences.

我可以根据计划进行这项研究。在初步研究之后，制作了基于网络的英语空间介词的学习材料。然后，进行了几项验证研究，以检查与纸质的光相比，多媒体面向的效率。这些结果不仅可以呈现，而且可以在国际会议上提出。

项目成果

The verification of the shape of computer-based imaginary glosses in a multimedia dictionary: In the settings of English polysemous words

多媒体词典中计算机假想注释形状的验证——以英语多义词为背景

• 发表时间: 2010
• 期刊: Proceedings of EuroCALL Conference 2009 (to appear)
• 作者: Sato;T;Suzuki;A.
• 通讯作者: A.

多義語としての前置詞学習における注釈としてのイメージ利用の有効性-認知意味論的観点から-

使用图像作为注释来学习介词作为多义词的有效性 - 从认知语义的角度 -

• 发表时间: 2009
• 作者: Nagamine;Toshinobu.;向山陽子;Naoko Ozeki・Tomohito Hiromori・Ryusuke Yamato;佐藤健
• 通讯作者: 佐藤健

The effect of computer-based visual glosses in terms of a situation model : In the setting of English spatial polysemous words

基于计算机的视觉注释在情境模型中的效果：在英语空间多义词的设置中

• 发表时间: 2008
• 作者: Sato. Takeshi;& Suzuki Akio.
• 通讯作者: & Suzuki Akio.

英語空間詞の理解を補助するイメージ・スキーマについて

有助于理解英语空间词的图像模式

• 发表时间: 2007
• 作者: 佐藤 健;鈴木 明夫
• 通讯作者: 鈴木 明夫

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