Semantic Analysis of the Spanish Prepositions of the Meaning of "Means"
西班牙语“手段”介词的语义分析
基本信息
- 批准号:20K21993
- 负责人:
- 金额:$ 0.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-09-11 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「手段」を表す前置詞に関する意味論的考察 ―a, con, enを中心に―
表达“手段”的介词的语义考虑 - 关注 a、con、en -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:小関正博;三善英知;西原利治;中野顕正;後藤はるか;長縄祐弥
- 通讯作者:長縄祐弥
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
NAGANAWA Yuya其他文献
NAGANAWA Yuya的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
英語前置詞の実証的研究とその教育への応用
英语介词的实证研究及其在教育中的应用
- 批准号:
22K00746 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 0.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A critical examination of syntactic verb movement: On the mismatch between syntax and semantics
句法动词运动的批判性检验:论句法与语义之间的不匹配
- 批准号:
21K00574 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 0.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Semantic Study on English Prepositions and a Homology Study on English and Japanese based on Error Analysis of Data Obtained through Cooporation between High School and University
基于高中校合作数据误差分析的英语介词语义研究及英日同源研究
- 批准号:
16K02761 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 0.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
動詞派生前置詞の共時的・通時的記述研究―文法化への意味論的アプローチ―
动词衍生介词的共时和历时描述性研究:语法化的语义方法
- 批准号:
15J00373 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 0.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Syntax interface issues in the acquisition of L2 English prepositions
L2英语介词习得中的语法接口问题
- 批准号:
26770195 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 0.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)