Creation of disaster safety education model based on harmony of natural science and social science

自然科学与社会科学相融合的灾害安全教育模式创建

基本信息

  • 批准号:
    21610001
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2009
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2009 至 2011
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

A questionnaire survey was performed to clarify the needs of leading school teachers on disaster prevention in Miyagi prefecture. A new prototype model of disaster safety education for schoolchildren based on harmony of natural science and social science was created. A common platform of disaster prevention information was developed to support the implementation of the proposed education model
进行了一项问卷调查,以阐明领先的学校教师在宫城县预防灾难的需求。创建了基于自然科学和社会科学和谐的学童的灾难安全教育的新的原型模型。开发了一个共同的预防灾难信息平台,以支持拟议教育模型的实施

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
学校の災害安全に関する東日本大震災からの教訓
东日本大地震有关学校灾害安全的教训
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Oguchi;T.;Hayakawa;Y.S. and Wasklewicz;T.;村山良之;南雲 直子・久保 純子・須貝俊彦;村山良之・佐藤健;鳴橋 竜太郎・須貝 俊彦;佐藤健・村山良之・源栄正人
  • 通讯作者:
    佐藤健・村山良之・源栄正人
災害安全教育支援のための防災情報共有プラットフォームの開発
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    相羽康郎;他9名;増田聡;増田聡;佐藤健・柴山明寛・増田聡・源栄正人
  • 通讯作者:
    佐藤健・柴山明寛・増田聡・源栄正人
学校の管理下の死亡・障害事例と事故防止の留意点
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤健;ほか
  • 通讯作者:
    ほか
環境教育と総合的な学習の時間
环境教育及综合学习时间
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    FUJII Hiroki;OGAWA Haruo;古屋光一;藤岡達也編著
  • 通讯作者:
    藤岡達也編著
シリーズ防災を考える6防災教育の展開
防灾系列思考6 防灾教育发展
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    今村文彦・佐藤健;ほか
  • 通讯作者:
    ほか
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    2011
  • 资助金额:
    $ 2.91万
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    21750025
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    2009
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    $ 2.91万
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    2007
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    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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  • 批准号:
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了