授業設計訓練システムのための指導案評価方法とフィードバック方法の開発

课程设计训练系统教学计划评估方法及反馈方法开发

基本信息

批准号：
09780149
负责人：
松田稔樹
金额：
$ 1.15万
依托单位：
Tokyo Institute of Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份：
1997
资助国家：
日本
起止时间：
1997 至 1998
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は、既に開発してあった「指導案作成エディタ」を発展させ、教員養成段階で使用することを前提とした「授業設計訓練システム」を開発することを目的とした。具体的には、指導案作成前に行うべき教材研究のための作業環境として、目標分析や次元分けの機能を追加すること、教材研究と指導案作成の各段階で、評価・助言機能を実現することを目的とした。昨年度中に、目的とした機能は基本的に実現した。今年度は、より多様な教科・科目、単元、タイプの授業設計訓練に利用できるようなシステムの拡張について検討した。まず、システムを拡張する際に必要な各種データを容易に追加できるように、それ等のデータをシステム内で管理するのではなく、汎用データベースソフトを用いて独立して管理するように設計変更した。これは、クライアント・サーバ構成でシステムを利用することを前提とし、ユーザがどの科目のどの単元をどのような目的で設計するのかといった作業条件に応じ、必要なデータのみをクライアントに送ることができるようにするためである。それと同時に、これまで教科書情報以外の教材を利用できなかったが、ユーザが新規登録した素材情報も利用できるようにするためでもある。以上の機能を実現すると同時に、評価・助言機能を充実するため、以下の拡張を行った。一つは、実際に授業実施した経験の無い学生が・利用することを考慮して、授業の具体的イメージを持たせ、それによって授業計画の改善を促すために、板書計画訓練機能を追加した。また、既存教科における情報教育の授業についての評価・助言機能を実現するために、授業展開スクリプトにそった評価・助言機能を実現した。以上の後、開発したシステムを実際に教職課程履修生に利用させ、システムの訓練効果を確認した。

这项研究的目的是开发一个“班级设计培训系统”，该系统开发了在教师培训阶段已经开发和使用的“教学计划创建编辑”。具体来说，作为在创建指导草案之前应进行的教材的工作环境，我们将在添加目标分析和维度划分功能的每个阶段进行评估和建议功能，并创建教材和教学。做。在过去的一年中，基本上实现了目标功能。今年，我们研究了可用于更多样化的主题，主题，单位和类型类设计培训的系统的扩展。首先，使用一般的 - 使用数据库软件进行了更改以独立管理，而不是管理这些数据，以便可以轻松地在系统中添加扩展系统所需的各种数据，从而可以轻松地在系统中添加。这是假定系统在客户端服务器配置中使用的，并且只能根据工作条件将必要的数据发送给客户端，例如哪个主题是用户设计。同时，不可能使用教科书信息以外的教材，但可以使用户使用新注册的材料信息。在与上述功能的同时，进行了以下扩展，以增强评估和咨询功能。一个人是，实际上没有参加课程的学生具有特定的班级图像，并添加了平板计划和培训功能来增强课堂计划。此外，为了在现有主题中获得信息教育课程的评估和建议功能，已经实现了根据类部署脚本的评估和建议功能。上述之后，实际上是通过教专业学生确认系统培训效果的实际使用。