Empirical research on teaching frameworks to support elementary programming education
支持基础编程教育的教学框架实证研究
基本信息
- 批准号:19K02751
- 负责人:
- 金额:$ 1.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(16)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小学校プログラミング教育に関するカリキュラムの一提案
小学编程教育课程建议
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:三村隆男;下村英雄;松井賢二;浦上昌則;横山明子ら;川島芳昭,大山真治,小林竜大,岩本恭哉;佐井貴紀,川島芳昭;岡田倫明,川島芳昭,坂本弘志,松原真理;金子舞,川島芳昭;水嶋裕貴,川島芳昭;岡田倫明,川島芳昭,松原真理;川島芳昭,高山裕一,水嶋裕貴,金子舞;大山真治,川島芳昭,松原真理;川島芳昭,高山裕一,水嶋裕貴,金子舞;川島芳昭,高山裕一,金子舞,水嶋裕貴;松原真理,岡田倫明,川島芳昭,坂本弘志;金山晴彦,川島芳昭;安納駿,川島芳昭,松原真理;佐井貴紀,川島芳昭;宇梶拓登,川島芳昭
- 通讯作者:宇梶拓登,川島芳昭
学びと実践の往還型プログラミング教育の提案
学习与实践相结合的编程教育建议
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:三村隆男;下村英雄;松井賢二;浦上昌則;横山明子ら;川島芳昭,大山真治,小林竜大,岩本恭哉;佐井貴紀,川島芳昭;岡田倫明,川島芳昭,坂本弘志,松原真理;金子舞,川島芳昭;水嶋裕貴,川島芳昭;岡田倫明,川島芳昭,松原真理;川島芳昭,高山裕一,水嶋裕貴,金子舞;大山真治,川島芳昭,松原真理;川島芳昭,高山裕一,水嶋裕貴,金子舞;川島芳昭,高山裕一,金子舞,水嶋裕貴;松原真理,岡田倫明,川島芳昭,坂本弘志;金山晴彦,川島芳昭;安納駿,川島芳昭,松原真理;佐井貴紀,川島芳昭
- 通讯作者:佐井貴紀,川島芳昭
小学校プログラミング教育のためのフレームワークの効果に関する研究
小学编程教育框架的有效性研究
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:三村隆男;下村英雄;松井賢二;浦上昌則;横山明子ら;川島芳昭,大山真治,小林竜大,岩本恭哉;佐井貴紀,川島芳昭;岡田倫明,川島芳昭,坂本弘志,松原真理;金子舞,川島芳昭;水嶋裕貴,川島芳昭;岡田倫明,川島芳昭,松原真理;川島芳昭,高山裕一,水嶋裕貴,金子舞
- 通讯作者:川島芳昭,高山裕一,水嶋裕貴,金子舞
学びと実践の往還型プログラミング教育のためのカリキュラム開発
学习与实践之间循环编程教育的课程开发
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:三村隆男;下村英雄;松井賢二;浦上昌則;横山明子ら;川島芳昭,大山真治,小林竜大,岩本恭哉;佐井貴紀,川島芳昭
- 通讯作者:佐井貴紀,川島芳昭
小学校プログラミング教育のためのフレームワークに関する研究
小学编程教育框架研究
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:三村隆男;下村英雄;松井賢二;浦上昌則;横山明子ら;川島芳昭,大山真治,小林竜大,岩本恭哉;佐井貴紀,川島芳昭;岡田倫明,川島芳昭,坂本弘志,松原真理;金子舞,川島芳昭;水嶋裕貴,川島芳昭;岡田倫明,川島芳昭,松原真理;川島芳昭,高山裕一,水嶋裕貴,金子舞;大山真治,川島芳昭,松原真理;川島芳昭,高山裕一,水嶋裕貴,金子舞
- 通讯作者:川島芳昭,高山裕一,水嶋裕貴,金子舞
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Kawasima Yoshiaki其他文献
Kawasima Yoshiaki的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似国自然基金
中小学校园空间的体能促进价值评估研究
- 批准号:52308027
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
中小学校空间范式转换及建筑生成设计研究
- 批准号:52378013
- 批准年份:2023
- 资助金额:50 万元
- 项目类别:面上项目
中小学校信息化教学空间视觉健康性能评价与循证设计研究——以夏热冬暖地区为例
- 批准号:
- 批准年份:2022
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
中小学校室内视觉环境对儿童的身心恢复性效应与设计研究
- 批准号:
- 批准年份:2021
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
基于健康促进的高密度中小学校园整体优化设计策略研究
- 批准号:52078226
- 批准年份:2020
- 资助金额:58 万元
- 项目类别:面上项目
相似海外基金
STEAM Education and Training for Underrepresented Students and Teachers in the Arkansas Delta
为阿肯色三角洲地区代表性不足的学生和教师提供 STEAM 教育和培训
- 批准号:
10450466 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.58万 - 项目类别:
Examining adaptive peer-mediated interventions for preschoolers with autism spectrum disorder and limited or no spoken language: A Sequential Multiple Assignment Randomized Trial
检查对患有自闭症谱系障碍且口语有限或没有口语的学龄前儿童的适应性同伴介导干预措施:序贯多重分配随机试验
- 批准号:
10491421 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.58万 - 项目类别:
STEAM Education and Training for Underrepresented Students and Teachers in the Arkansas Delta
为阿肯色三角洲地区代表性不足的学生和教师提供 STEAM 教育和培训
- 批准号:
10676305 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.58万 - 项目类别:
Validating new measures of later language development for Spanish-English bilinguals
验证西英双语者后期语言发展的新措施
- 批准号:
10164838 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.58万 - 项目类别:
Validating new measures of later language development for Spanish-English bilinguals
验证西班牙语-英语双语者后期语言发展的新措施
- 批准号:
9978655 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.58万 - 项目类别: