Research on Qualities of Teacher Educators and their Training Models

教师教育工作者素质及其培养模式研究

基本信息

  • 批准号:
    19K02423
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(21)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
日本語教育人材の「資質・能力」育成に関わる諸概念を再考する
重新思考与日语教学人员“素质和能力”发展相关的各种概念
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宇佐美 洋;岡本能里子;文野峯子;森本郁代;栁田直美;山口洋典;宇佐美洋
  • 通讯作者:
    宇佐美洋
第二言語としての日本語教師と教師教育者に求められる資質・能力-これまでの議論の整理と今後の教師育成に向けて-
日语作为第二语言教师和教师教育者所需的素质和能力 - 过去讨论和未来教师培训的总结 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    髙妻紳二郎;福本みちよ;青木研作;井本佳宏;仲田康一;長嶺宏作;佐藤仁;髙妻紳二郎 植田みどり 照屋翔大 高橋望 前原健二;Shinjiro KOZUMA;足立祐子
  • 通讯作者:
    足立祐子
多様な背景の学習者とコミュニケーションが取れる教師力養成
培养教师与不同背景的学习者沟通的技能
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    足立祐子;松岡洋子;江里口歡人;石川久仁子;足立祐子・松岡洋子;Yoshihide Sakurai;江里口歡人;湯穎嫦・野村恭代;松岡洋子・足立祐子
  • 通讯作者:
    松岡洋子・足立祐子
Systemising attitude constructs and examining their trainability in language education(「態度」概念の再構成: 言語教育において「態度」は扱い得るか?)
系统化态度建构并检验其在语言教育中的可训练性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    USAMI;Yo
  • 通讯作者:
    Yo
「「日本語教育人材に必要な資質・能力」の内容は示されたか?:全体像をとらえるための別解」
“是否展现了‘日语教育者所必需的素质和能力’的内容?”
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    $ 1.75万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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