Research on Qualities of Teacher Educators and their Training Models
教师教育工作者素质及其培养模式研究
基本信息
- 批准号:19K02423
- 负责人:
- 金额:$ 1.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(21)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
日本語教育人材の「資質・能力」育成に関わる諸概念を再考する
重新思考与日语教学人员“素质和能力”发展相关的各种概念
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:宇佐美 洋;岡本能里子;文野峯子;森本郁代;栁田直美;山口洋典;宇佐美洋
- 通讯作者:宇佐美洋
第二言語としての日本語教師と教師教育者に求められる資質・能力-これまでの議論の整理と今後の教師育成に向けて-
日语作为第二语言教师和教师教育者所需的素质和能力 - 过去讨论和未来教师培训的总结 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:髙妻紳二郎;福本みちよ;青木研作;井本佳宏;仲田康一;長嶺宏作;佐藤仁;髙妻紳二郎 植田みどり 照屋翔大 高橋望 前原健二;Shinjiro KOZUMA;足立祐子
- 通讯作者:足立祐子
多様な背景の学習者とコミュニケーションが取れる教師力養成
培养教师与不同背景的学习者沟通的技能
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:足立祐子;松岡洋子;江里口歡人;石川久仁子;足立祐子・松岡洋子;Yoshihide Sakurai;江里口歡人;湯穎嫦・野村恭代;松岡洋子・足立祐子
- 通讯作者:松岡洋子・足立祐子
Systemising attitude constructs and examining their trainability in language education(「態度」概念の再構成: 言語教育において「態度」は扱い得るか?)
系统化态度建构并检验其在语言教育中的可训练性
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:USAMI;Yo
- 通讯作者:Yo
「「日本語教育人材に必要な資質・能力」の内容は示されたか?:全体像をとらえるための別解」
“是否展现了‘日语教育者所必需的素质和能力’的内容?”
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:髙妻紳二郎;植田みどり;大野裕己;高橋望;照屋翔大;山下晃一;浜田博文;宇佐美洋
- 通讯作者:宇佐美洋
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
ADACHI Yuko其他文献
ADACHI Yuko的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('ADACHI Yuko', 18)}}的其他基金
State's Influences and Business Activities in Russia's Energy and Natural Resources Sector
国家对俄罗斯能源和自然资源行业的影响和商业活动
- 批准号:
23530335 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Synthetic Research about the Cross Cultural Communication Trainig at University
大学跨文化交际训练综合研究
- 批准号:
12680303 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Program Development Process Standard Model for Japanese Language Program Studies
日语课程研究的课程开发流程标准模型
- 批准号:
19K00721 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Career Support Program for Japanese Language Teachers and Their Growth from Life Course Perspective
日语教师职业支援计划的开展及其生命历程视角的成长
- 批准号:
16K13243 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
The movement of the educational associations which inproved teachers: the Educational Society of Japan and the Imperial Educationsl Society
提高教师水平的教育协会运动:日本教育学会和帝国教育学会
- 批准号:
23730784 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Multicultural Teacher Education to Respond to the Educational needs in Increasingly Diverse Schools
多元文化教师教育应对日益多元化的学校教育需求
- 批准号:
20520461 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 1.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)