Reform and Model Development of Upper Secondary School Buildings for Educational Diversification -From the Viewpoint of Subject Learning and School Life-

教育多元化高中校舍的改革与模式发展——从学科学习和学校生活的角度——

基本信息

  • 批准号:
    10650620
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.34万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    1998
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1998 至 1999
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

1)We collected materials about credit system upper secondary school, comprehensive upper secondary school and integrated course, such as handbooks of school, characteristics of educational activity and conditions of facilities. And we clarified the characteristic of the software side and the hardware side in new type upper secondary school.2)In the result of the questionnaire survey about the characteristics of educational activity and the facilities side and the utilization of facilities centered on the homeroom on intended for new type high schools, we showed that under the present situation the past school buildings are used in many upper secondary schools and cannot cope with an increase in optional subject. And there are few schools having space such as the rooms for the subject, the home base and the media center.3)We extracted the case which has new type rooms and spaces such as subject rooms and the home bases and understood the physical characteristics of area, arrangement, shape and equipment in each space by the collection of documents and field survey.4)In the result of investigation of upper secondary schools which have characteristic spaces, there are few problems associated with the introduction of new rooms and spaces, but in many upper secondary schools these spaces are not used according to the plan intention, and the effect corresponding to the cost of the expansion of the area is not necessarily enough. And we point out the problems that the demand of teachers has not been taken and the plan of these spaces does not correspond to the change in the upper secondary school education. The examination of the software side like a change in curriculum and the establishment of planning process which can be pursue a project based on the demand of teachers is important in the future.
1)收集了有关学分制高中、综合高中、综合课程的资料,如学校手册、教育活动特点、设施条件等。明确了新型高中在软件方面和硬件方面的特点。2)在对教学活动和设施方面的特点以及以班级为中心的设施利用情况进行问卷调查的结果中。对于新型高中,我们发现,在目前的情况下,许多高中仍使用过去的校舍,无法应对选修科目的增加。并且很少有学校拥有学科室、基地和媒体中心等空间。3)我们提取了拥有学科室和基地等新型房间和空间的案例,并了解了学科室和基地的物理特征。 4)根据对具有特色空间的高中学校的调查结果,引入新房间和空间的问题很少,但在许多高中,这些空间没有按照规划意图使用,而面积扩大的成本所对应的效果也不一定足够。并指出了教师的需求没有得到满足以及这些空间的规划与高中教育的变化不相符的问题。未来对软件方面的检查(例如课程的变更)以及建立可以根据教师的需求开展项目的规划流程非常重要。

项目成果

期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Charactaristics on Buildings of Comprehensive Upper Secondary School
综合高中校舍特点
新しいタイプの高校におけるホームルーム教室の利用実態-新しいタイプの高校施設の利用状況と評価に関する研究 その1-
新型高中班主任教室使用现状——新型高中设施使用现状与评价研究(一)
山口勝己、谷口汎邦、屋敷和佳、渋谷 篤: "新しいタイプの高校における教室等の整備状況と評価-新しいタイプの高校施設の利用状況と評価に関する研究 その2-"249-250 (1999)
山口胜美、谷口博光、屋敷和义、涩谷敦:《新型高中教室等的维护现状与评价——新型高中设施的使用现状与评价研究第2部分-》249 -250 (1999)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
渋谷 篤、山口勝己、谷口汎邦、屋敷和佳: "新しいタイプの高校におけるホームルーム教室の利用実態-新しいタイプの高校施設の利用状況と評価に関する研究 その1-"日本建築学会大会学術講演梗概集(E-1). 247-248 (1999)
Atsushi Shibuya、Katsumi Yamaguchi、Hiromitsu Taniguchi、Kazuyoshi Yashiki:《新型高中班级教室的使用现状——新型高中设施的使用现状与评价研究第1部分——》学术讲座摘要日本建筑学会会议集(E-1)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
新しいタイプの高校における教室等の整備状況と評価-新しいタイプの高校施設の利用実態と評価に関する研究 その2-
新型高中教室等维护现状与评价——新型高中设施实际使用与评价研究第2部分-
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  • 通讯作者:
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对日本木框架结构的思考2.框架的加固
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  • 作者:
    YAMAGUCHI Katsumi;YASHIKI Kazuyoshi;Toshie Koga;村瀬達也,古賀政好,山田あすか;光井渉・山本瑠以;藤田盟児ほか;岸泰子;式王美子;深澤彩花,古賀政好,山田あすか;光井渉・山本瑠以
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  • 作者:
    YAMAGUCHI Katsumi;YASHIKI Kazuyoshi
  • 通讯作者:
    YASHIKI Kazuyoshi
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  • 作者:
    YAMAGUCHI Katsumi;YASHIKI Kazuyoshi
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  • 资助金额:
    $ 1.34万
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知道了