生涯学習の視点導入による理科教育の革新-再生産としての成人と子どもの科学学習-

通过引入终身学习视角来创新科学教育 - 成人和儿童的科学学习作为再生产 -

基本信息

  • 批准号:
    17011012
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
  • 财政年份:
    2005
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2005 至 2006
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

日本では、生徒の学力は国際的にも高いものの、成人の科学的教養・科学への関心等々は国際的には最低レベルにある。成人の科学学習と学校における子どもの理科学習とは連動しており、再生産サイクルにあるとの視座からは、卒業後著しく失速する科学学習の現状を打破し、成人の科学的教養・科学への関心を高めなければ、学校における理科教育の根本的な変革は望むべくもないことになる。これまでのような学校・授業に限定された理科教育の改革構想には限界があり、社会一般における科学教育力の向上・再生こそが学校における理科教育の根本的改革につながると思われる。そこで、本研究は、学校における理科教育・学習と成人の科学教育・学習の接続を円滑にするための方途を探るとともに、そのための基礎的知見を得ることをめざしている。具体的には次の3点を研究成果とした。すなわち、第一に、この接続に関する基礎理論として再生産サイクルモデルを提案・精緻化した。第二に、学校教育における理科学習と成人の科学学習の接続について多面的に解明した。具体的には、科学教育における生涯学習的取り組みとして科学コミュニケーション論の動向(コンセンサス会議、サイエンスカフェ等)、イギリスの理科教科書にみる生涯学習的視点の多様性及び特徴、新聞の科学記事と理科教科書の内容との接続関係を解明するとともに、サイエンスカフェ参加者へのインタビューを通して、学校の理科教育へのニーズを把握した。第三に、学校の理科教育へキャリヤ教育的要素を導入する方法とその効果を実践的実証的に解明した。
在日本,学生的学术能力在国际上很高,但是成年人对科学文科和科学的兴趣在国际上处于最低水平。从成人科学学习与学校中的儿童科学学习有关的角度,这是在繁殖周期中,除非毕业后的科学教育状况显着停滞,并且对成人的科学自由艺术和科学的兴趣却增加了学校的科学教育的根本变化。以前的改革科学教育的概念仅限于学校和阶级,具有其局限性,人们认为,社会中科学教育的改善和再生将导致学校科学教育的基本改革。因此,这项研究旨在探索如何促进科学教育与成人科学教育和学习的学校学习之间的联系,并为此目的获得基本知识。具体而言,以下三点是研究结果。换句话说,首先,我们提出并完善了繁殖周期模型作为这种联系的基本理论。其次,我们从多个角度探索了科学学习与学校教育中成人科学学习之间的联系。具体来说,我们阐明了科学传播理论的趋势,这是一项终身学习计划(共识会议,科学咖啡馆等),英国科学教科书中终身学习观点的多样性和特征,以及在报纸上的科学文章之间的联系与科学教科书的内容与科学教育的需求,以及与参与者的科学教育有关。第三,我们研究了将载体教育元素引入学校科学教育及其影响的实用和经验方法。

项目成果

期刊论文数量(8)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
理科教育における生涯学習的視点の導入に関する研究 -イギリスの科学教科書の特徴-
科学教育中引入终身学习视角的研究-英国科学教科书的特点-
女子生徒の理科学習促進のための「介入プログラム」の分析
促进女学生科学学习的“干预计划”分析
小学校 理科の学ばせ方・教え方事典
小学科学学习与教学方法百科全书
  • DOI:
  • 发表时间:
    2005
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nagata;S.;菊池洋平;大石進一;花井一馬;角屋重樹
  • 通讯作者:
    角屋重樹
生涯学習の視点導入による理科教育の革新-再生産としての成人と子どもの科学学習-
通过引入终身学习视角来创新科学教育 - 成人和儿童的科学学习作为再生产 -
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

大高 泉其他文献

中学校用教科書・新版理科の世界
初中教材/新版科学世界
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    有馬朗人;小林 誠;今村哲史;遠藤純夫;大朝由美子;大鹿聖公;大高 泉;大辻 永;小川正賢;鍵 裕之;嘉糠洋陸;川上昭吾;熊野善介;後藤富治;呉屋博;近藤一史;榊原保志;坂本憲明;佐藤成哉;椎野純一・他
  • 通讯作者:
    椎野純一・他
ドイツの環境教育
德国环境教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2003
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    片上美穂;藤田剛志;大高泉;Izumi Ohtaka;大高 泉;藤田 剛志;井田仁康;大高泉
  • 通讯作者:
    大高泉
アメリカの環境教育
美国的环境教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2003
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    片上美穂;藤田剛志;大高泉;Izumi Ohtaka;大高 泉;藤田 剛志;井田仁康;大高泉;大高泉;鶴岡義彦
  • 通讯作者:
    鶴岡義彦
Beta emitters measurement with plastic scintillator
使用塑料闪烁体测量 Beta 发射体
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    有馬朗人;小林 誠;今村哲史;遠藤純夫;大朝由美子;大鹿聖公;大高 泉;大辻 永;小川正賢;鍵 裕之;嘉糠洋陸;川上昭吾;熊野善介;後藤富治;呉屋博;近藤一史;榊原保志;坂本憲明;佐藤成哉;椎野純一・他;Etsuko Furuta
  • 通讯作者:
    Etsuko Furuta
学校における環境教育のあり方-総合的学習の時間を中心に-
学校环境教育该如何开展——注重综合学习时间——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2003
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    片上美穂;藤田剛志;大高泉;Izumi Ohtaka;大高 泉;藤田 剛志;井田仁康;大高泉;大高泉;鶴岡義彦;鶴岡義彦
  • 通讯作者:
    鶴岡義彦

大高 泉的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('大高 泉', 18)}}的其他基金

英米独仏におけるポスト・コロナの「社会変革と理科教育改革」の同時進行的比較研究
英美德法后新冠“社会变革与科学教育改革”同步比较研究
  • 批准号:
    23K20708
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
英米独仏におけるポスト・コロナの「社会変革と理科教育改革」の同時進行的比較研究
英美德法后新冠“社会变革与科学教育改革”同步比较研究
  • 批准号:
    21H00870
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
視覚障害生徒に対する科学教育の系統化とその健常生徒の理科授業への活用に関する研究
视障学生系统化科学教育及其在师范生科学课中的应用研究
  • 批准号:
    18650229
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
生涯学習社会における成人の科学教育のシステム化に関する基礎的研究の企画調査
终身学习社会成人科学教育系统化基础研究规划与调查
  • 批准号:
    15630011
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
明治期におけるドイツ科学教育の導入と変容の研究-独創性育成の失敗原因を探る-
明治时期德国科学教育的传入与转型研究——探究原创性培育失败的原因——
  • 批准号:
    14658039
  • 财政年份:
    2002
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
生涯学習における科学教育のシステム化に関する基礎的研究の企画調査
终身学习科学教育系统化基础研究规划与调查
  • 批准号:
    13898003
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
明治期におけるドイツ科学教育の導入の研究―独創性育成教育の失敗の原因を探る―
明治时期德国科学教育传入研究:探究原创性教育失败的原因
  • 批准号:
    11878025
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research

相似国自然基金

睾丸特异性新基因TSC29的表达调控机制及其功能研究
  • 批准号:
    81170613
  • 批准年份:
    2011
  • 资助金额:
    54.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目
通用声场空间信息捡拾与重放方法的研究
  • 批准号:
    11174087
  • 批准年份:
    2011
  • 资助金额:
    70.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目
马麝繁殖和麝香分泌的行为及其与性激素水平关系的研究
  • 批准号:
    30500060
  • 批准年份:
    2005
  • 资助金额:
    19.0 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目

相似海外基金

Education - Outreach Core
教育 - 外展核心
  • 批准号:
    10673398
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
Chromatin-mediated maintenance of genomic integrity in germ cells
染色质介导的生殖细胞基因组完整性的维持
  • 批准号:
    10291840
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
Education and Outreach Core C
教育和外展核心 C
  • 批准号:
    10615706
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
Education and Outreach Core C
教育和外展核心 C
  • 批准号:
    10157203
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
Education and Outreach Core C
教育和外展核心 C
  • 批准号:
    10398879
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.3万
  • 项目类别:
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了