薬学実務実習開始前の臨床能力評価方法に関する調査研究

药学实习前临床能力评价方法研究

基本信息

批准号：
17639001
负责人：
望月正隆
金额：
$ 2.18万
依托单位：
Kyoritsu University of Pharmacy
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2005
资助国家：
日本
起止时间：
2005 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17639001/
关键词：
薬学薬学教育共用試験 OSCE 実務実習 CBT

项目摘要

6年制薬学教育において、薬剤師の実務能力向上のために実務実習を充実させることは最大の課題である。平成22年に開始する長期実務実習に向けて、学生の実務実習に必要な基本的能力(知識・技能・態度)を適切に評価するため、薬学共用試験の導入は急務である。本研究では、薬学共用試験の体制の確立を目的とし、平成18年度からの薬学共用試験のトライアル実施を目指し、薬学共用試験のあり方、具体的内容及び実施方法の調査研究に取り組んだ。全国薬科大学長・薬学部長会議において、全国レベルでの薬学共用試験実施の必要性を確認した後、全国薬科大学長・薬学部長会議の下に「共用試験実施委員会」を設立し、先行して検討を進めていた日本薬学会薬学教育改革大学人会議の「共用試験あり方委員会」からその役目を引き継いだ。共用試験実施委員会は、共用試験の実施に向けて医療系大学間共用試験実施評価機構と懇談会を持ち、医学・歯学の共用試験の概要、問題作成や試験実施に関わる問題点、解決方法及び薬学系のシステム利用の可能性について協議した結果、薬学独自の「薬学共用試験センター」を設置するに至った。以後、管理システムの構築に取り組み、業者選定、システム説明会、契約締結を経て、講習会を開催した。CBTについては、共用試験実施委員会がアンケート結果から出題範囲を提案し、合意を得て、決定範囲に沿ったCBTの問題作成を各薬系大学に依頼した。共用試験CBT問題委員会は、問題収集とプールの方法を検討し、候補問題の評価体制を構築し、評価マニュアルの作成に取り組んでいる。OSCEについては、大学人会議で検討されたOSCE実施項目案に基づき、場面の設定、シナリオの作成及び評価マニュアルの作成を行った後、トライアルを2回実施した。その結果をフィードバックし、実施へ向けて体制を構築するために、参加者に対してOSCE実施項目案に基づいたアンケート調査を行った。

在六年的药学教育中，最大的挑战是增强实践培训，以提高药剂师的实际能力。为了准备将于2010年开始的长期实践培训，迫切需要进行药品共享测试的引入，以正确评估对学生实践培训所需的基本能力（知识，技能和态度）。这项研究旨在建立一个用于共享药物测试的系统，并旨在从2006年开始进行共享药物测试的试验，并一直研究共享药物测试的形式，特定内容和实施方法。在确认需要在国家级别的国家院长会议和药学学院实施共享药房测试的需要之后，“共同的检查实施委员会”是在制药大学和药师学院院长全国会议下建立的，并从“共享考试委员会”中的“日本教育委员会”中接管了这一职务。共享测试实施委员会与医科大学共享测试评估组织进行了讨论，以实施共享测试，并在讨论了医学和牙科科学共享测试的概述之后，与问题创建和测试，解决方案有关的问题以及使用制药系统的可能性，该委员会建立了一个药品共享测试中心。之后，他们致力于建立管理系统，选定的承包商，系统信息会议和签署合同，并举行了研讨会。关于CBT，共同的考试实施委员会根据调查结果提出了问题的范围，获得了协议，并要求每所制药大学根据其决定的范围准备CBT问题。共享考试的CBT问题委员会正在考虑问题收集和集合的方法，建立用于候选问题的评估系统，并正在努力创建评估手册。关于OSCE，建立了情况，创建方案和评估手册是根据在大学人民会议上讨论的拟议的OSCE实施项目制备的，然后进行了两次审判。为了回馈结果并建立一个实施系统，根据拟议的OSCE实施项目对参与者进行了调查。