MINORITY HIGH SCHOOL STUDENT RESEARCH APPRENTICE PROGRAM
少数民族高中生研究学徒计划
基本信息
- 批准号：3511872
- 负责人：
- 金额：$ 3.6万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：
- 财政年份：1982
- 资助国家：美国
- 起止时间：1982-03-01 至 1994-02-28
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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University of Louisville Center for Integrative Environmental Health Sciences
路易斯维尔大学综合环境健康科学中心
- 批准号：
10560120 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.6万 - 项目类别：
University of Louisville Center for Integrative Environmental Health Sciences
路易斯维尔大学综合环境健康科学中心
- 批准号：
10386901 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.6万 - 项目类别：
University of Louisville Center for Integrative Environmental Health Sciences
路易斯维尔大学综合环境健康科学中心
- 批准号：
10600111 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.6万 - 项目类别：
Alternative splicing in arsenical skin carcinogenesis
砷皮肤癌发生中的选择性剪接
- 批准号：
9979035 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.6万 - 项目类别：
University of Louisville Center for Integrative Environmental Health Sciences
路易斯维尔大学综合环境健康科学中心
- 批准号：
9917940 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.6万 - 项目类别：
University of Louisville Center for Integrative Environmental Health Sciences
路易斯维尔大学综合环境健康科学中心
- 批准号：
10217134 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.6万 - 项目类别：
University of Louisville Center for Integrative Environmental Health Sciences
路易斯维尔大学综合环境健康科学中心
- 批准号：
10817400 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.6万 - 项目类别：
相似国自然基金
基于图谱补全与评价循证的中学STEM课程资源智能组织方法研究
- 批准号：62307023
- 批准年份：2023
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
中学实验视频智能分析与评价方法研究与应用
- 批准号：62377029
- 批准年份：2023
- 资助金额：49 万元
- 项目类别：面上项目
中学教师教学行为评价指标体系建构及优化途径研究
- 批准号：62307005
- 批准年份：2023
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
合作学习中学生参与的多模态评估模型及干预研究
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：51 万元
- 项目类别：面上项目
工作任务强度度量、干中学及劳动者技能提升机制研究
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
相似海外基金
Mental Health in Autistic Adults: An RDoC Approach
成人自闭症患者的心理健康：RDoC 方法
- 批准号：
10698088 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.6万 - 项目类别：
Mental Health in Autistic Adults: An RDoC Approach
成人自闭症患者的心理健康：RDoC 方法
- 批准号：
10523165 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.6万 - 项目类别：
Drug Discovery and Biomedical Research Training (DDBRT) Program for Underserved Minority Youth
针对服务不足的少数族裔青年的药物发现和生物医学研究培训 (DDBRT) 计划
- 批准号：
10612894 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.6万 - 项目类别：