第二次改正「感化法」施行期における感化教育施設家庭学校の実態
第二次修订《情感法》施行期间教育设施内家庭学校的实际情况
基本信息
- 批准号:08710181
- 负责人:
- 金额:$ 0.7万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- 财政年份:1996
- 资助国家:日本
- 起止时间:1996 至 无数据
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
司法省の管轄の下で少年審判所と矯正院という新たな機関を開設させた少年法の成立(1922年3月)により、第二次感化法は改正された。少年法は地方長官の送致を受けた場合を除いて14歳未満の者を少年審判所の審判に付さないと定め、矯正院は少年審判所から送致された者と民法882条による裁判所の懲戒場入場許可のあった者を収容し、感化院との間に14歳という年齢を一つの分界をもった。この結果、感化院は8歳以上14歳未満で「不良行為ヲ為シ又ハ不良行為ヲ為スノ虞アリ」かつ適当に親権を行う者がないと地方長官が認定する者、18歳未満で親権者または後見人から入院願いがあった者で地方長官が入院の必要を認めた者、裁判所より懲戒場に入るべき者、少年審判所から送致された者を引き受ける施設となった。代用感化院である家庭学校もこの規定に従ったが、同時に家庭学校には感化法の規定によらず入校する生徒をもつ民間感化院であった。第三次感化法施行期に、家庭学校は茅ヶ崎分校を開設し、巣鴨の本校での入校手続き後、生徒を北海道分校または茅ヶ崎分校へと異動させた。この時期、北海道分校は北海道庁代用感化院に指定され、北海道分校では本校からの生徒(東京府の代用感化院生と家族から依頼されて直接入校した生徒の両方)の他に、北海道庁の入院命令書による生徒が入校するようになった。本研究では、北海道家庭学校所蔵の家庭学校本校・北海道分校・茅ヶ崎分校の日誌を分析することにより、家庭学校へ入校した生徒の国立感化院、公立感化院、矯正院や少年審判所、東京府児童保護員等の他機関との関係、在校時の状態、退校後の進路について実証的に検討した。
第二项敏化法律是通过制定少年法律(1922年3月)修订的,该法案在司法部管辖下,有一个新的机构,一个少年法院和一个正畸诊所(1922年3月)。法律规定,14岁以下的人们没有附加少年联合判决,只是由当地秘书派遣,以及从Shonen Juji和Court 882中派出的正畸研究所谁被允许进入纪律处分,并与Senshi -In有14岁的年龄。结果,senshi -in -in -in -in -in -in -in -in 8至14岁,年龄在18岁以下的人中”监护权。这是一个受到住院的人或监护人的设施,并承认有必要住院,一个应该进入纪律处分的人,以及从少年法院发送的人。家族学校是一种替代,也符合这项规定,但与此同时,家庭学校是一家私立机构,让学生参加了敏感法的规定。在第三次敏化法律结束时,家庭学校开设了Chigasaki分支学校,在Sugamo学校的入口程序后,学生被转移到北海道或Chigasaki分支学校。目前,北海道分公司被指定为北海道机构的替补学院和北海道分公司学校,除了我们学校的学生外(两位学生都在东京和家人中被替代人询问并进入学校并进入了学校直接),北海道机构的住院命令。在这项研究中,通过分析由北海道家庭学校持有的家庭学校日记,北海道分支学校和Chigasaki分支学校,进入家庭学校学校的学生,国家不可分解学院,公立Insolic Institute,Shonen Juji,Shonen Juji,Tokyo儿童的保护。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
二井 仁美其他文献
児童の生きる力と食に関する態度・行動との関係
儿童对生活的热情与食物相关态度和行为之间的关系
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
藤田 由美子 (編);谷田川 ルミ (編);奥野 佐矢子;本多 みどり;田渕 久美子;高橋 英児;二井 仁美;角替 弘規;岩本 健良;渡邉雅子;野田真里;太田浩;野田文香;脇本景子,横路三有紀,岸田恵津 - 通讯作者:
脇本景子,横路三有紀,岸田恵津
留学選択と階層ー中国人中高生の親に対する質問紙調査を中心に
出国留学选择与班级——聚焦中国初高中生家长问卷调查
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
藤田 由美子 (編);谷田川 ルミ (編);奥野 佐矢子;本多 みどり;田渕 久美子;高橋 英児;二井 仁美;角替 弘規;岩本 健良;渡邉雅子;野田真里;太田浩;野田文香;脇本景子,横路三有紀,岸田恵津;周 飛帆 - 通讯作者:
周 飛帆
教育社会とジェンダー
教育社会与性别
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
藤田 由美子 (編);谷田川 ルミ (編);奥野 佐矢子;本多 みどり;田渕 久美子;高橋 英児;二井 仁美;角替 弘規;岩本 健良;河野銀子・藤田由美子編 - 通讯作者:
河野銀子・藤田由美子編
教育とLGBTIをつなぐ ~学校・大学の現場から考える~
连接教育和 LGBTI -从学校和大学的角度思考 -
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
藤田 由美子 (編);谷田川 ルミ (編);奥野 佐矢子;本多 みどり;田渕 久美子;高橋 英児;二井 仁美;角替 弘規;岩本 健良;河野銀子・藤田由美子編;三成美保編 - 通讯作者:
三成美保編
「SDGsとNGO・市民社会-「誰一人取り残さない」ボトムアップの社会変革と「包摂的な文化」にむけて-」、関根久雄編『持続可能な開発における〈文化〉の居場所』、71-90頁
“可持续发展目标和非政府组织/民间社会:迈向自下而上、不让任何人掉队的社会变革和包容性文化”,Hisao Sekine(主编)“文化在可持续发展中的地位”,71-90 页
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
藤田 由美子 (編);谷田川 ルミ (編);奥野 佐矢子;本多 みどり;田渕 久美子;高橋 英児;二井 仁美;角替 弘規;岩本 健良;渡邉雅子;野田真里 - 通讯作者:
野田真里
二井 仁美的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('二井 仁美', 18)}}的其他基金
児童福祉アーカイブズに基づく教護院退所者の社会的自立に関する総合的研究
基于儿童福利档案的感化院出院人员社会独立性综合研究
- 批准号:
21H04408 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
家庭学校文書の史料論的検討-東京および北海道家庭学校所蔵史料の構造-
家庭学校文献的历史研究 - 东京和北海道家庭学校持有的历史材料的结构
- 批准号:
11710145 - 财政年份:1999
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
感化法施工期における家庭学校の経営と感化教育の様態
宣传法实施期间家庭学校管理及宣传教育现状
- 批准号:
09710186 - 财政年份:1997
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
感化法制下における総合的感化教育施設家庭学校の史的研究
宣传立法下家庭学校作为综合教育设施的历史研究
- 批准号:
06710155 - 财政年份:1994
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
中・小規模感化院から見える新た感化教育史像の描出-指導困難な障害児らに注目して-
从中小型宣教机构看宣教教育新历史 - 关注难教的残疾儿童 -
- 批准号:
23K02110 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
時系列的なマイクロ進化を加味した院内感染疫学の新手法開発に関する研究
考虑时间微进化的医院感染流行病学新方法的开发研究
- 批准号:
21K07014 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
感化院・少年教護院における実践思想の系譜とその展開
康复院、少管所的实践思想谱系及其发展
- 批准号:
19H01587 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
WHAT HAPPENS TO JUVENILE DELINQUENTS AFTER LEAVING INSTITUTIONAL CARE: A 50 YEAR SURVE
青少年罪犯离开机构看护后会发生什么:50 年调查
- 批准号:
18H00971 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
少年教護院における処遇困難児への特別な処遇と院外教護の実態
管教所困难儿童的特殊待遇及院外教育的实际情况
- 批准号:
17K04202 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)