感化院・少年教護院における実践思想の系譜とその展開

康复院、少管所的实践思想谱系及其发展

• 批准号: 19H01587
• 负责人: 石原 剛志
• 金额: $ 10.98万
• 依托单位: Shizuoka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19H01587/
• 关键词: 感化教育; 教護; 感化院; 少年教護院; コロニーシステム; 感化法; 少年教護法; 児童の権利; 国立武蔵野学院; 鑑別; 感化院・少年教護院; 感化法・少年教護法; 児童の権利思想; コロニー・システム; 精神医学; 児童保護員

感化院は、感化法（1900年）に定められ、不良行為をなす児童を主たる対象としながら被虐待や障害等を背景にもつ児童をも対象としてきた入所施設である。感化院は、少年教護法（1933年）の施行により少年教護院となり、今日では、児童福祉法に定められた児童自立支援施設として設置・運営されている。本研究では、1920年代後半から少年教護法の施行を経て総力戦体制への参加が求められた1940年代はじめまでの時期を対象に、感化院・少年教護院の実践とそれを主導した理論・思想を検討し、その展開過程を明らかにすることを目的としている。その際、これらの実践と理論・思想を仮説的に、1)家庭学校長留岡幸助が推進したコロニーシステムにもとづく実践、2)兵庫県立土山学園長早崎春香や池田千年等精神医学的知見を導入した実践、3)国立武蔵野学院によって目指された調査研究に基づく実践と院長菊池俊諦による児童の権利思想、という系譜で捉えている。今年度（繰越した年度分を含む）は、コロニーシステムにもとづく実践として、少年教護法制下における家庭学校の教育の実態について、少年寮・社名淵分校・農民道場済美館の検討を通して明らかにした。また、国立武蔵野学院が果たした役割、さらには国立武蔵野学院職員を経て感化院・少年教護院の院長となった人物の思想について明らかにした。精神医学的知見を取り入れた入所の際の鑑別の試みについては、東京都立萩山実務学校所蔵資料の調査によって基礎資料の発掘・整理を行うとともに、全国の感化院（少年教護院）院長会議の議事録の分析をすすめている。

敏感研究所是敏感法法（1900）中规定的录取设施，是主要针对行为不好的孩子，以及遭受虐待和残疾的儿童的儿童的目标。 Senshi -In -in -in -in -in -in -in -in -in -in -in -in -in -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -In -1933年，现在已作为儿童独立支持设施安装和操作。在这项研究中，到1940年代初，当《少遗址法》（Shonen Processure Law）执行到1940年代初，符号的实践和少年通用机构（Shonen General Agency参与Shonen程序法。当时，这些实践和理论和思想的假设1）基于家庭学校校长Kosuke Dorioka促进的殖民地系统的实践，2）介绍了Haruka Hayasaki和Sennen Ikeda，Yoogo Prefteral setsuyama setsuyama gakuen实践，3）。根据国家穆萨西诺·加库因（National Musashino Gakuin）的研究研究，在实践中观看了谱系，以及董事Toshihisa Kikuchi主任的儿童权利。通过研究少年教学立法下的家庭学校的实际状况，今年（包括所延续的一年）已根据Coloni系统的实践揭示为基于Coloni系统的实践。 。他还透露了国家穆萨西诺·加库因（National Musashino Gakuin）扮演的角色，以及在担任Kunitachi Musashino Gakuin工作人员后成为Senshi -In和Shonen Society的人的想法。关于进入精神病知识时的歧视尝试，我们将通过调查东京大都会哈吉山练习学校的仓库以及Senshuin Institute（Shonen Society Institute of Tokyo Metropolitan Social of The Imwide of The Hagiyama School school of Toky office oferation of the Psychiation Inspocity of the Psychiation Inspocity of the Psychiation Inspocity of the Psychiation Inspocity of the Insperiation推荐分析。

项目成果

立ち直り・甦りの教育福祉学

恢复和复兴的教育和福利研究

• 发表时间: 2022
• 作者: Tada;Mitsuhiro;長澤紀美子;平岡公一;畑本裕介;斉藤弥生;平岡公一;斉藤弥生;畑本裕介;二井仁美;竹原幸太・佐藤昭洋・高石啓人・秋本光陽;竹原幸太;山崎由可里;竹原幸太;石原剛志;竹原幸太;二井仁美;石原剛志;山崎由可里;山崎由可里;竹原 幸太
• 通讯作者: 竹原 幸太

少年教護院における入所要件および特別な処遇に関する研究

少管所入院条件及特殊待遇研究

• 发表时间: 2020
• 作者: Tada;Mitsuhiro;長澤紀美子;平岡公一;畑本裕介;斉藤弥生;平岡公一;斉藤弥生;畑本裕介;二井仁美;竹原幸太・佐藤昭洋・高石啓人・秋本光陽;竹原幸太;山崎由可里;竹原幸太;石原剛志;竹原幸太;二井仁美;石原剛志;山崎由可里
• 通讯作者: 山崎由可里

近代日本の社会事業に見る「道徳主義」をめぐるせめぎ合いー『慈善』の児童保護事業の分析を中心としてー

近代日本社会工作中的“道德主义”冲突——以“慈善”儿童保护工作为中心分析

• 发表时间: 2023
• 期刊: 東京都立大学大学院人文科学研究科『人文学報』
• 作者: Tada;Mitsuhiro;長澤紀美子;平岡公一;畑本裕介;斉藤弥生;平岡公一;斉藤弥生;畑本裕介;二井仁美;竹原幸太・佐藤昭洋・高石啓人・秋本光陽
• 通讯作者: 竹原幸太・佐藤昭洋・高石啓人・秋本光陽

児童自立支援施設・併設校が問う教育福祉の原理－教育と福祉の連携・協働による「甦育」

儿童独立支援设施及附属学校质疑的教育和福利原则——通过教育和福利的协作与合作实现“复兴”

• 发表时间: 2021
• 期刊: 人文学報（東京都立大学人文科学研究科）
• 作者: Tada;Mitsuhiro;長澤紀美子;平岡公一;畑本裕介;斉藤弥生;平岡公一;斉藤弥生;畑本裕介;二井仁美;竹原幸太・佐藤昭洋・高石啓人・秋本光陽;竹原幸太;山崎由可里;竹原幸太
• 通讯作者: 竹原幸太

学童保育研究の課題と展望 日本学童保育学会設立10周年記念誌

课后保育研究的挑战与展望：日本课后保育协会成立10周年纪念杂志

• 发表时间: 2021
• 作者: 垣内国光・住野好久・宮﨑隆志・増山均・石原剛志・中山芳一・矢吹真子・中田周作・森崎照子・高岡敦史・籠田桂子・二宮衆一・西本絹子・楠凡之・小伊藤亜希子・山下雅彦・鈴木瞬・齋藤史夫・代田盛一郎・植木信一;日本学童保育学会編
• 通讯作者: 日本学童保育学会編