会話データによるインターアクションの問題分析と運用能力育成のための教材開発

利用对话数据分析交互问题并开发操作技能培养教材

基本信息

  • 批准号:
    23K00604
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

中井 陽子其他文献

留学生のキャリア形成を考える―日本で研究者として活躍する元留学生の事例よりー
关于留学生职业发展的思考 - 在日本活跃研究人员的前留学生案例分析 -
Practice of Career Development Support Education in Doctoral Course Preparatory Education before Studying in Japan: Trial of Teaching Materials Specialized in Medicine and the Medical Field
留日博士预科教育中职业发展支持教育的实践——医学及医学专业教材试用
  • DOI:
    10.15026/100127
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中井 陽子;SUGANAGA Rie;IJUIN Ikuko;SHIBUYA Hiroko;菅長 理恵;伊集院 郁子;渋谷 博子;ナカイ, ヨウコ;スガナガ, リエ;イジュウイン イクコ;シブヤ ヒロコ;NAKAI Yoko;中井陽子・丁一然・夏雨佳;佐藤茉奈花・夏雨佳・中井陽子;小森和子・伊集院郁子・李在鎬;中井陽子;菅長理恵・中井陽子・伊集院郁子
  • 通讯作者:
    菅長理恵・中井陽子・伊集院郁子
The Design and Characteristics of the Career Development Support Teaching Material “Envisioning My Career Plan through Episodes and Tasks” with a Focus on Tasks and Projects
以任务和项目为重点的职业发展支持教材《通过片段和任务畅想我的职业生涯规划》的设计和特点
  • DOI:
    10.15026/120762
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中井 陽子;SUGANAGA Rie;IJUIN Ikuko;SHIBUYA Hiroko;菅長 理恵;伊集院 郁子;渋谷 博子;ナカイ, ヨウコ;スガナガ, リエ;イジュウイン イクコ;シブヤ ヒロコ;NAKAI Yoko
  • 通讯作者:
    NAKAI Yoko

中井 陽子的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

日本語非母語話者に着目した日本語教師養成課程:日本語教師の新しい資格に向けて
专注于非日语母语的日语教师培训计划:争取日语教师的新资格
  • 批准号:
    23K00632
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本語教育実習における実習生の変容の縦断的・多角的・総合的研究
纵向、多方位、综合性的日语教学实习生转化研究
  • 批准号:
    22K00659
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
構成主義的学習観に基づく日本語教育人材養成プログラムの開発:態度の涵養を軸に
基于建构主义学习视角的日语教师培训项目开发:注重态度培养
  • 批准号:
    21K18539
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
日本語教育における新たなライティング教育の探求:ジャンルアプローチの理解と実践
日语教育中新写作教育的探索:体裁方法的理解与实施
  • 批准号:
    21K13045
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
海外の日本語教員養成課程修了生のキャリア選択に関する文化心理学的研究
海外日语教师研修班毕业生职业选择的文化心理研究
  • 批准号:
    20K00702
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了