語学学習・ジェンダー・言語イデオロギー―フィリピン系スカイプ英会話をめぐって―

语言学习、性别和语言意识形态：关于菲律宾人 Skype 英语对话

基本信息

批准号：
19K13287
负责人：
田嶋美砂子
金额：
$ 1.5万
依托单位：
Ibaraki University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本プロジェクトの目的は，オンライン英会話に焦点をあて，語学学習・ジェンダー・言語イデオロギーの関係性について探究することである。具体的には，オンライン英会話を受講する日本人男性英語学習者に着目し，彼らの語りを通じて，フィリピン人女性英会話講師がジェンダー化されていく様子を調査している。また，オンライン英会話の興隆という文脈の中で，「ネイティブ・スピーカー信仰」にも再び注目し，「ネイティブネス＝権力性」「ノン・ネイティブネス＝非権力性」という従来の固定的な見解をよりクリティカルな視点から考察することも目的としている。その際には，単に英語教育の分野だけに焦点をあてるのではなく，日本とフィリピンをとり巻く政治的・経済的・歴史的・社会的・文化的諸問題にも注視することで，包括的な分析・議論ができるよう，試みている。2022年度の研究計画は，以下の通りであった。①当該分野にまつわる国内外の学術論文に触れ，先行研究により深く精通する。また，学会での発表及び意見交換を通じて，情報収集を図る。②収集したデータを用いて，学術論文を執筆し，国際ジャーナルに投稿する。③データをさらに収集し，論文化を目指す。②に関しては，ほぼ計画通り，実行した。具体的には，国際ジャーナル論文の単独執筆（現在，査読中）及び共同執筆（現在，査読結果をもとに修正中）という形で，研究結果を社会に還元できるよう，努めた。また，章の分担執筆者として関与した書籍がPalgrave Macmillan社から2023年2月に出版された。

该项目的目的是探讨语言学习、性别和语言意识形态之间的关系，重点关注在线英语会话。具体来说，我们关注参加在线英语会话课程的日本男性英语学习者，并通过他们的故事，我们调查菲律宾女性英语会话教练如何变得性别化。此外，在网络英语会话兴起的背景下，我们再次聚焦“对母语人士的信仰”，正在摆脱“母语=权力”和“非英语”的传统固定观点。原生性=缺乏力量。”目的也是从批判的角度来考虑。在此过程中，我们不仅关注英语教育领域，还将关注围绕日本和菲律宾的政治、经济、历史、社会和文化问题，并试图进行有意义的分析和讨论。 2022年研究计划如下。 ① 接触与该领域相关的国内外学术论文，更加熟悉以往的研究。我们还将通过学术会议上的演讲和意见交流来收集信息。 ②利用收集到的数据撰写学术论文并提交给国际期刊。 ③ 收集更多数据并以论文形式发表。关于②，我们几乎按计划进行了。具体来说，我通过独立撰写（目前正在接受同行评审）和共同撰写（目前正在根据同行评审结果进行修改）国际期刊文章，努力用我的研究成果回馈社会。此外，帕尔格雷夫·麦克米伦 (Palgrave Macmillan) 于 2023 年 2 月出版了一本我作为其中章节合著者的书。