Developing a diagnostic language assessment of Japanese EFL learners' English language email writing

对日本 EFL 学习者的英语电子邮件写作进行诊断性语言评估

基本信息

  • 批准号:
    19K00826
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(17)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Investigating pragmatic failure in L2 English email writing among Japanese university EFL learners: A learner corpus approach.
调查日本大学 EFL 学习者在二语英语电子邮件写作中的语用失误:学习者语料库方法。
  • DOI:
    10.1075/rs.20016.nic
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nicholas; A.; Blake; J.; Mozgovoy; M.; Perkins; J.
  • 通讯作者:
    J.
A failure mode and effects analysis of pragmatic errors in learner e-mails
学习者电子邮件中语用错误的失败模式和影响分析
  • DOI:
    10.1051/shsconf/20207702001
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Allan Nicholas; John Blake
  • 通讯作者:
    John Blake
VR Hackathon with Goethe Institute: Lessons Learned from Organizing a Transdisciplinary VR Hackathon
歌德学院 VR 黑客马拉松:组织跨学科 VR 黑客马拉松的经验教训
A Pragmatics-focused computerised diagnostic language assessment: Developing automated feedback sensitive to learners' ZPDs
以语用学为中心的计算机化诊断语言评估:开发对学习者 ZPD 敏感的自动反馈
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nicholas; A.; Blake; J.; Mozgovoy; M.
  • 通讯作者:
    M.
EFL learners and English email writing: developing a computerised diagnostic language assessment
EFL 学习者和英语电子邮件写作:开发计算机化诊断语言评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nicholas; A.; Blake; J.; Mozgovoy; M.
  • 通讯作者:
    M.
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Experimental induction of state intolerance of uncertainty: A preliminary study
状态不能容忍不确定性的实验归纳:初步研究
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  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
    Marija Volarov;Nicholas Allan;Ljiljana Mihić
  • 通讯作者:
    Ljiljana Mihić

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  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    2023
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    $ 2.33万
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