Supporting Methodology for Effective Reflection and Building a Learning Model with Machine Learning
支持有效反思的方法论并通过机器学习构建学习模型
基本信息
- 批准号:20K12114
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
A DESIGN OF ONLINE LEARNING MATERIALS FOR DEVELOPMENT OF LEARNER AUTONOMY
一种促进学习者自主性发展的在线学习材料设计
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Matsuba;R.; Suzuki;Y.; Kai;A.; Kubota;S.; Ishida;Y.;Miyazaki;M.
- 通讯作者:M.
Consideration for Assessments and Feedback of Reflections Based on the Taxonomy of Reflection in a Context of E-Portfolio Learning
基于电子档案学习背景下反思分类的反思评估和反馈思考
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Shin
- 通讯作者:Shin
Consideration for Assessments and Feedback of Reflections Based on the Taxonomy of Reflection in a Context of E-Portfolio Learning
基于电子档案学习背景下反思分类的反思评估和反馈思考
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Shin
- 通讯作者:Shin
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Miyazaki Makoto其他文献
The role of radiological protection experts in stakeholder involvement in the recovery phase of post-nuclear accident situations: Some lessons from the Fukushima-Da?chi NPP accident
放射防护专家在利益相关者参与核事故后恢复阶段的作用:福岛大池核电站事故的一些教训
- DOI:
10.1051/radiopro/2019038 - 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:1.1
- 作者:
Schneider Thierry;Ma?tre M?lanie;Lochard Jacques;Charron Sylvie;Lecomte Jean;Ando Ryoko;Kanai Yumiko;Kurihara Momo;Kuroda Yujiro;Miyazaki Makoto;Naito Wataru;Orita Makiko;Takamura Noboru;Tanigawa Koichi;Tsubokura Masaharu;Yasutaka Tetsuo - 通讯作者:
Yasutaka Tetsuo
Cutaneous and stick rabbit illusions in individuals with autism spectrum disorder
自闭症谱系障碍患者的皮肤错觉和粘兔错觉
- DOI:
10.1038/s41598-020-58536-z - 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:4.6
- 作者:
Wada Makoto;Ide Masakazu;Ikeda Hanako;Sano Misako;Tanaka Ari;Suzuki Mayuko;Agarie Hiromi;Kim Sooyung;Tajima Seiki;Nishimaki Kengo;Fukatsu Reiko;Nakajima Yasoichi;Miyazaki Makoto - 通讯作者:
Miyazaki Makoto
The p53 activator overcomes resistance to ALK inhibitors by regulating p53-target selectivity in ALK-driven neuroblastomas
p53 激活剂通过调节 ALK 驱动的神经母细胞瘤中 p53 靶点选择性来克服对 ALK 抑制剂的耐药性
- DOI:
10.1038/s41420-018-0059-0 - 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:7
- 作者:
Miyazaki Makoto;Otomo Ryo;Matsushima;Suzuki Hidenobu;Nakajima Ayana;Abe Naomi;Tomiyama Arata;Ichimura Koichi;Matsuda Koichi;Watanabe Toshiki;Ochiya Takahiro;Nakagama Hitoshi;Sakai Ryuichi;Enari Masato - 通讯作者:
Enari Masato
Integrin α5 mediates cancer cell-fibroblast adhesion and peritoneal dissemination of diffuse-type gastric carcinoma
整合素α5介导弥漫型胃癌的癌细胞-成纤维细胞粘附和腹膜播散
- DOI:
10.1016/j.canlet.2021.11.008 - 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:9.7
- 作者:
Miyamoto Shingo;Nagano Yoshiko;Miyazaki Makoto;Nagamura Yuko;Sasaki Kazuki;Kawamura Takeshi;Yanagihara Kazuyoshi;Imai Toshio;Ohki Rieko;Yashiro Masakazu;Tanaka Masato;Sakai Ryuichi;Yamaguchi Hideki - 通讯作者:
Yamaguchi Hideki
The role of radiological protection experts in stakeholder involvement in the recovery phase of post-nuclear accident situations: Some lessons from the Fukushima-Da?chi NPP accident
放射防护专家在利益相关者参与核事故后恢复阶段的作用:福岛大池核电站事故的一些教训
- DOI:
10.1051/radiopro/2019038 - 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:1.1
- 作者:
Schneider Thierry;Ma?tre M?lanie;Lochard Jacques;Charron Sylvie;Lecomte Jean;Ando Ryoko;Kanai Yumiko;Kurihara Momo;Kuroda Yujiro;Miyazaki Makoto;Naito Wataru;Orita Makiko;Takamura Noboru;Tanigawa Koichi;Tsubokura Masaharu;Yasutaka Tetsuo - 通讯作者:
Yasutaka Tetsuo
Miyazaki Makoto的其他文献
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{{ truncateString('Miyazaki Makoto', 18)}}的其他基金
Analysis of the tumor microenvironment that contributes to the emergence of drug-resistant clones by multi-color fluorescent imaging
通过多色荧光成像分析导致耐药克隆出现的肿瘤微环境
- 批准号:
19K16758 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Neural mechanisms of concurrent learning of multiple prior distributions in human timing behavior
人类计时行为中多个先验分布并发学习的神经机制
- 批准号:
19H01087 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Development of diabetes drug treatment for shift workers: Modeling of the pharmacological effect caused by alterations in light exposure
轮班工人糖尿病药物治疗的开发:光照变化引起的药理效应建模
- 批准号:
15K08219 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Development for a Course Improvement Cycle Model Based on Student Self-Assessment of Learning Achievement
基于学生学习成绩自我评估的课程改进周期模型的开发
- 批准号:
26730177 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
「深い学び」を実現する探究学習のための教員の資質・能力に関する研究
实现“深度学习”的探究性学习教师资质与能力研究
- 批准号:
21K02925 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本語教員の省察研究―「本質的な諸相への気づき」を得る活動デザイン
日语教师的反思性研究:获得“本质意识”的活动设计
- 批准号:
21K00643 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Modeling of the hypothesis formation-verification process and development of teaching and support strategies for inquiry activities in science education
科学教育中假设形成-验证过程的建模以及教学和支持策略的制定
- 批准号:
20K22211 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
小学校外国語教育において児童の自立学習を促す指導モデルの開発
小学外语教育中鼓励儿童自主学习的教学模式的构建
- 批准号:
19K00770 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校外国語教育において児童の自立学習を促す指導モデルの開発
小学外语教育中鼓励儿童自主学习的教学模式的构建
- 批准号:
19K00770 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)