Presidential Award for Excellence in Science and MathematicsTeaching
科学和数学教学卓越总统奖
基本信息
- 批准号:8554585
- 负责人:
- 金额:$ 0.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:1985
- 资助国家:美国
- 起止时间:1985-09-30 至 1987-09-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Gail Burrill其他文献
Curriculum and the Role of Research: Report of the ICME 12Survey Team
课程和研究的作用:ICME 12 调查小组的报告
- DOI:
10.1590/1980-4415v28n49a11 - 发表时间:
2014-08-01 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Gail Burrill;G. Lappan;Funda Gonulates - 通讯作者:
Funda Gonulates
Thinking and reasoning with data and chance : sixty-eighth yearbook
用数据和机会进行思考和推理:第六十八年鉴
- DOI:
- 发表时间:
2006 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Gail Burrill;P. Elliott - 通讯作者:
P. Elliott
Studying Classroom Teaching as a Medium for Professional Development: Proceedings of a U.S.-Japan Workshop.
研究课堂教学作为专业发展的媒介:美日研讨会论文集。
- DOI:
10.17226/10289 - 发表时间:
2002 - 期刊:
- 影响因子:29.4
- 作者:
H. Bass;Z. Usiskin;Gail Burrill - 通讯作者:
Gail Burrill
Curriculum and the Role of Research
课程和研究的作用
- DOI:
10.1007/978-3-319-12688-3_17 - 发表时间:
2015 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Gail Burrill;G. Lappan;Funda Gonulates - 通讯作者:
Funda Gonulates
SIMULATION AS A TOOL TO DEVELOP STATISTICAL UNDERSTANDING
模拟作为培养统计理解的工具
- DOI:
- 发表时间:
2002 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Gail Burrill - 通讯作者:
Gail Burrill
Gail Burrill的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Gail Burrill', 18)}}的其他基金
Fourteenth International Congress on Mathematical Education (ICME14) Travel Grant
第十四届国际数学教育大会(ICME14)旅费补助
- 批准号:
1908084 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Thirteenth International Congress on Mathematical Education (ICME-13) Travel Grant
第十三届国际数学教育大会 (ICME-13) 旅费补助
- 批准号:
1503277 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
International Congress on Mathematical Education Travel Grant Proposal
国际数学教育大会旅行补助金提案
- 批准号:
1127579 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
International Congress on Mathematics Education Travel Grant Proposal (ICME-11)
国际数学教育大会旅行补助金提案(ICME-11)
- 批准号:
0714890 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
U.S.-Japan Joint Seminar: Lesson Study in Mathematics Teacher Education, Workshop
美日联合研讨会:数学教师教育课程研究,研讨会
- 批准号:
0137345 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Math is Everywhere: Public Understanding and Engagement Mathematics Initiative
数学无处不在:公众理解和参与数学倡议
- 批准号:
9813096 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Continuing Grant
Implementing and Articulating Issues Across Grade Levels - The Gateways VI Conference in Reston, Virginia, September 25-28, 1997
跨年级实施和阐明问题 - Gateways VI 会议,弗吉尼亚州雷斯顿,1997 年 9 月 25 日至 28 日
- 批准号:
9729247 - 财政年份:1997
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Algebra For The Twenty First Century: A Conference for Mathematics Educators: August 1992
二十一世纪的代数:数学教育者会议:1992 年 8 月
- 批准号:
9255275 - 财政年份:1992
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
A Data-Driven Curriculum Strand for High School Mathematics
数据驱动的高中数学课程
- 批准号:
9054648 - 财政年份:1991
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Quantitative Literacy: Leadership Training for Master Teachers and Mainstream Educators
定量素养:名师和主流教育工作者的领导力培训
- 批准号:
8652421 - 财政年份:1987
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Continuing Grant
相似国自然基金
草原生态补奖政策对牧户兼业行为的影响机理研究——以内蒙古为例
- 批准号:72363025
- 批准年份:2023
- 资助金额:28 万元
- 项目类别:地区科学基金项目
生态补奖背景下草原牧户实现自主性减畜的机制、路径和政策研究
- 批准号:72374130
- 批准年份:2023
- 资助金额:41 万元
- 项目类别:面上项目
草原生态补奖政策对牧民调整草场经营行为的影响研究:作用机理、实证分析与政策优化
- 批准号:
- 批准年份:2021
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
草原生态补奖政策激励-约束下牧民生产行为决策机制及生态效应
- 批准号:
- 批准年份:2020
- 资助金额:50 万元
- 项目类别:
华罗庚数学奖获得者座谈会及数学普及活动
- 批准号:11926407
- 批准年份:2019
- 资助金额:20.0 万元
- 项目类别:数学天元基金项目
相似海外基金
2013 Presidential Award for Excellence in Science, Mathematics, and Engineering Mentoring (PAESMEM) awardee: Dr. Luis A. Colon (Individual Category)
2013 年科学、数学和工程指导卓越总统奖 (PAESMEM) 获奖者:Luis A. Colon 博士(个人组)
- 批准号:
1247103 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
2012 Presidential Award for Excellence in Science, Mathematics, and Engineering Mentoring (PAESMEM)Individual Awardee: Dr. Sheila M. Humphreys
2012 年科学、数学和工程指导卓越总统奖 (PAESMEM) 个人获奖者:Sheila M. Humphreys 博士
- 批准号:
1201808 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
2013 Presidential Award for Excellence in Science, Mathematics, Engineering and Engineering Mentoring (PAESMEM) Awardee - Dr. Lorraine N. Fleming (Individual Category)
2013 年科学、数学、工程和工程指导卓越总统奖 (PAESMEM) 获奖者 - Lorraine N. Fleming 博士(个人组)
- 批准号:
1246598 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
2013 Presidential Award for Excellence in Science, Mathematics, and Engineering Mentoring (PAESMEM)awardee - Dr. Beth A. Olivares (Individual Category)
2013 年科学、数学和工程指导卓越总统奖 (PAESMEM) 获奖者 - Beth A. Olivares 博士(个人组)
- 批准号:
1241989 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant
2012 Presidential Award for Excellence in Science, Mathematics, and Engineering Mentoring (PAESMEM)Awardee - Dr. Murty Kambhampati (Individual Category)
2012 年科学、数学和工程指导卓越总统奖 (PAESMEM) 获奖者 - Murty Kambhampati 博士(个人组)
- 批准号:
1202345 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 0.5万 - 项目类别:
Standard Grant