EAP to Train Dieticians to Transmit Japanese Food and Food Culture to the World
EAP将培训营养师，向世界传播日本饮食和饮食文化
基本信息
- 批准号：26370652
- 负责人：
- 金额：$ 1.16万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Dining Internationally: CLIL Project for Shokuiku
国际餐饮：食育 CLIL 项目
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：TSUDA; Akiko
- 通讯作者：Akiko
初年次英語教育におけるTeacher Collaborationの意義と課題
教师合作在一年级英语教育中的意义和挑战
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：津田晶子;ダルシ―・デリント
- 通讯作者：ダルシ―・デリント
Autonomous language learning for food literacy and intercultural communication
食品素养和跨文化交流的自主语言学习
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Akiko TSUDA
- 通讯作者：Akiko TSUDA
TESOL Voices: Higher Education”
TESOL之声：高等教育》
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：TSUDA; Akiko; DeLint; Darcy (Edited by Tim Stewart)
- 通讯作者：Darcy (Edited by Tim Stewart)
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CLIL for Food Literacy through Multicultural Cooperative Learning by International and Japanese Students: Needs Analysis and Materials Development
国际和日本学生通过多元文化合作学习提高食品素养的 CLIL：需求分析和材料开发
- 批准号：
19K00900 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CLIL for Food Literacy through Multicultural Cooperative Learning by International and Japanese Students: Needs Analysis and Materials Development
国际和日本学生通过多元文化合作学习提高食品素养的 CLIL：需求分析和材料开发
- 批准号：
19K00900 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
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ESP for Dieticians: Needs Analysis and Materials Development
营养师 ESP：需求分析和材料开发
- 批准号：
23520736 - 财政年份：2011
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相似国自然基金
mRNA加工因子ESP1调控种子休眠萌发的分子机制研究
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华支睾吸虫ESP对乙肝病毒复制的影响及分子机制研究
- 批准号：81902082
- 批准年份：2019
- 资助金额：20.0 万元
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- 批准号：51175135
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- 项目类别：面上项目
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- 批准号：31070279
- 批准年份：2010
- 资助金额：35.0 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
Bridge education for interprofessional collaboration for Japanese university students in healthcare, welfare and education faculties
为日本医疗保健、福利和教育学院的大学生提供跨专业合作的桥梁教育
- 批准号：
20K00853 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
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航空機操縦士訓練課程で必要な英語力の特定と自律学修システムの開発
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- 批准号：
19K00835 - 财政年份：2019
- 资助金额：
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国际和日本学生通过多元文化合作学习提高食品素养的 CLIL：需求分析和材料开发
- 批准号：
19K00900 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
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- 批准号：
19K00835 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
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国际和日本学生通过多元文化合作学习提高食品素养的 CLIL：需求分析和材料开发
- 批准号：
19K00900 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.16万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)