Collaborative Inductive Learning Environment for Children Using Visual Programming Tools
使用可视化编程工具为儿童提供协作归纳学习环境
基本信息
- 批准号：16H02925
- 负责人：
- 金额：$ 9.32万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Creation Support by Illustrating Codes Exemplified from Visual Queries
通过可视化查询示例说明代码来支持创建
- DOI：10.1145/3328778.3372604
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Koki I.; Maki I.; Juan Z.; Hideyuki T.
- 通讯作者：Hideyuki T.
Meeting Support Interface Seamlessly Integrating Shared and Individual Workspaces
会议支持界面无缝集成共享和个人工作空间
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rim Hajjami;Ryo Nishide;Ian Piumarta;Hideyuki Takada
- 通讯作者：Hideyuki Takada
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TAKADA HIDEYUKI其他文献
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{{ truncateString('TAKADA HIDEYUKI', 18)}}的其他基金
Study on Instant Information Sharing Methods Utilizing Useful Characteristics of Tablet Terminals
利用平板终端实用特性的即时信息共享方法研究
- 批准号：
25330249 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Development of a Visual Programming Environment for Novices
为新手开发可视化编程环境
- 批准号：
15K01023 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
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$ 9.32万 - 项目类别：
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- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
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面向模式的可视化并行编程方法及其交互支持
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- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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标志性编程系统的实现
- 批准号：
63580024 - 财政年份：1988
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)