東アジア高等教育圏の形成と地域型プログラムのインパクトに関する研究

东亚高等教育集团的形成及区域计划的影响研究

基本信息

批准号：
13J03901
负责人：
嶋内佐絵
金额：
$ 2.76万
依托单位：
Sophia University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2013
资助国家：
日本
起止时间：
2013-04-01 至 2017-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

英語による国際教育プログラムについて、プログラム参加学生へのインタビュー調査を開始し、その分析をもとに“Gender Difference towards International Awareness in EMI program in Japanese Higher Education”をBradford. A. & Brown, H. eds『English-medium Instruction at Universities in Japan: Policy, Challenges and Outcomes』の第11章に寄稿した（2017年夏刊行予定）。また同様の論文を『横浜市立大学論叢・人文科学系列』（横浜市立大学, 第68巻, 第1号, pp. 95-112.）、にて刊行し、学会発表を１１月に岡山大学で行われた多文化関係学会、また2016年8月に北京で行われたWorld Congress of Comparative Education Society 2016にて行い、フロアから多くの質問と関心を得た。さらに教育的実践に関する論文を横浜市立大学叢書で発表した（2017年5月刊行予定）。並行して、東アジア地域における英語によるプログラムのなかでも急速に増加している教養・リベラルアーツプログラムに着目し、特に国際教養概念の発展と展開、またその大学における実践について研究を進め、「国際教養の新展開」（『教育学術新聞』アルカディア学報、日本私立大学協会）を発表したほか、9月には日本国際教育学会大会で、また10月にはアジア教育学会大会で、「インターナショナルリベラルアーツ（国際教養）の日本的課題と展開」として研究発表を行い、現在論文の執筆を進めている。また今年度までの研究成果をまとめた”Rethinking of ‘Internationalization’ of Japanese Higher Education through Inbound Student Mobility”（英語論文）を投稿中である。

关于英语国际教育项目，我们已经开始对参与该项目的学生进行采访，并根据分析结果在 Bradford A. 出版了《日本高等教育 EMI 项目中的性别差异》一书。 & Brown, H. 编辑的《日本大学英语教学：政策、挑战和成果》（计划于 2017 年夏季出版）第 11 章做出了贡献。类似的论文发表在横滨市立大学 Ronsen/Humanities Series（横滨市立大学，第 68 卷，第 1 期，第 95-112 页）上，并于 11 月在冈山大学举行了会议演讲。多元文化关系学会在东京举行，以及2016年8月在北京举行的比较教育学会2016世界大会，收到了与会代表的许多问题和兴趣。此外，他还在横滨市立大学系列（预定于2017年5月出版）中发表了一篇关于教育实践的论文。同时，我们关注东亚地区英语授课项目中迅速增加的文科项目，对国际文科概念的发展和扩展及其在大学中的实施进行研究。”文科的新发展”（经济学院新闻，A）《卢卡迪亚学术杂志》、日本私立大学协会），并在九月份的日本国际教育协会会议和十月份的亚洲教育协会会议上发表了“日本问题和国际文科的发展”，目前正在讨论中。写一篇论文。我们目前还提交了一篇题为“通过入境学生流动重新思考日本高等教育‘国际化’”的论文（英文），该论文总结了我们今年的研究成果。