教師による「自発的研修会」における「触発」による教室実践の再構築プロセスの検証
验证通过教师“自发培训课程”中的“灵感”重构课堂实践的过程
基本信息
- 批准号：23K02051
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
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会议论文数量（0）
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{{ truncateString('森田 智幸', 18)}}的其他基金
他校の授業研究会に参加した教師の「触発」の経験と実践の再構築過程の検証
检查参加其他学校课程学习小组的教师的“灵感”经历以及重组其实践的过程。
- 批准号：
20K13840 - 财政年份：2020
- 资助金额：
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19世紀後半における中等教育レベルの教養の組織化―共立学校の設立事例に着目して―
19世纪后半叶中等教育水平的教育组织：以共立学校的设立为中心
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$ 3万 - 项目类别：
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10557511 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Northern California Acute Care Research Consortium (NORCARES)
北加州急症护理研究联盟 (NORCARES)
- 批准号：
10552463 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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为前线的社会工作者提供装备：儿童福利和成瘾专家奖学金计划
- 批准号：
10682109 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：