Prevention of progression early Alzheimer's disease and normalization by applying cognitive rehabilitation

通过认知康复预防早期阿尔茨海默病的进展并使其正常化

基本信息

批准号：
22K03105
负责人：
松田修
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Sophia University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2027-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本研究の目的は初期アルツハイマー病に対する認知リハビリテーション（以下、認知リハ）は認知症の二次予防（進行予防）及び三次予防（ノーマライゼーションの具現化）に役立つのかを明らかにすることである。研究１では、認知リハの計画立案と効果評価に適したアセスメントツールの開発と検討を行う計画で、研究２では、個人実施型の介入の要素を組み入れた新しい形の集団実施型認知リハプログラムを開発し、その効果を検証する計画である。このうち、令和4年度は、介入計画立案および介入効果評価のためのアセスメントツールの作成と、認知リハプログラムの実施準備を行った。アセスメントツールの作成に関しては、介入計画立案用ツールとして、介入前に実施する包括的なテストバッテリーの検討を行った。評価対象として認知機能、生活機能、心理機能（例、自尊感情）を含めることを検討中である。介入効果評価用ツールとして、反復測定可能な評価指標について検討した。認知機能や生活機能等の軽度認知障害や認知症の基本的病態の評価に加えて、自尊感情や自己効力感といった参加者の心理機能や、認知リハ中の参加者の様子を評価する項目についても指標に加えることを検討した。しかし、個々の参加者の目標の達成度と個の変化をより的確に評価するには、いくかの課題もあり、現在、さらに検討を続けているところである。認知リハの実施準備に関しては、以前から申請者が定期的に行っている集団認知リハや、不定期に参加している認知症予防プログラムに参加しながら、本研究の認知リハプログラムの内容の再検討やマニュアル作成の準備を行った。また、海外で行われている初期認知症に対する認知リハプログラムに関する文献的検討も行った。マンツーマンの個別実施型の認知リハの要素を集団実施型の認知リハの中にどう組み入れるか、模索しているところである。

本研究的目的是阐明早期阿尔茨海默病的认知康复（以下简称认知康复）对于痴呆的二级预防（预防进展）和三级预防（实现正常化）是否有用。在研究1中，我们计划开发和检查一种适合规划和评估认知康复效果的评估工具，在研究2中，我们将开发一种新型的团体实施的认知康复计划，其中包含个人实施的干预措施的要素该计划旨在制定并验证其有效性。在这些活动中，2020财年，我们制定了干预计划，创建了评估干预效果的评估工具，并准备实施认知康复计划。关于评估工具的创建，我们考虑在干预之前进行全面的测试，作为规划干预措施的工具。我们目前正在考虑将认知功能、日常生活功能、心理功能（如自尊）作为评价目标。我们考虑将可重复的评价指标作为评价干预效果的工具。除了评估轻度认知障碍和痴呆症的基本病理，如认知功能和日常功能外，我们还将评估参与者的自尊和自我效能等心理功能，以及评估参与者在治疗过程中的行为的项目。我们还考虑将其添加到索引中。然而，为了更准确地评估每个参与者的目标实现水平和个人变化，还有许多问题需要解决，目前正在进行进一步调查。关于实施认知康复的准备工作，申请人将继续参加其一直定期进行的团体认知康复和不定期参加的痴呆症预防计划，同时修订本研究的认知康复计划的内容。我们进行了讨论并准备了手册。我们还对海外正在开展的早期痴呆症认知康复项目进行了文献综述。我们目前正在探索如何将一对一个体认知康复的元素融入到团体认知康复中。