Research on the process of relationship-building with children according to childcare teachers' career development

从保育教师职业发展角度研究与儿童的关系建立过程

• 批准号: 17K04650
• 负责人: UEMURA Aki
• 金额: $ 2.16万
• 依托单位: Ohka Gakuen University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K04650/
• 关键词: 関係構築プロセス; 子ども理解; 保育者

项目成果

「年度途中のクラス担当者変更」は保育者と子どもの関係構築プロセスにどのような影響をもたらすのか ―保育者の葛藤の諸相に着目して―

“年中换班主任”对保育员与孩子的关系构建过程有何影响？ - 聚焦保育员矛盾的各个方面 -

• 发表时间: 2019
• 期刊: 保育学研究
• 作者: NOZAWA J.;TOGO E. & ISHIDA S.;石田祥代;石田祥代;藤後悦子 野澤純子 石田祥代;藤後悦子・岩崎智史;藤後悦子・野澤純子;藤後悦子・野澤純子;野澤純子・藤後悦子;藤後悦子・野澤純子;野澤純子・石田祥代・藤後悦子;野澤純子・藤後悦子・石田祥代;藤後悦子;藤後悦子;野澤純子・藤後悦子・石田祥代;野澤純子;浅井拓久也・西山敏樹・野澤純子他;柳本雄次・河合康・石田祥代他;北島善夫・竹田明典・石田祥代他;谷田貝公昭・大沢裕・野澤純子他;大橋恵・藤後悦子・井梅由美子;浅田昇平;浅田昇平;八木成和;竹澤賢樹;八木成和;八木成和;八木成和;八木成和;オムリ慶子;稲泉博己;内山淳子;オムリ慶子;伊賀市教育委員会生涯学習課;稲泉博己;稲泉博己;上村晶
• 通讯作者: 上村晶

保育者と子どもの関係構築プロセスの変容と要因（２）

保育员与儿童关系建立过程中的变化及影响因素（二）

• 发表时间: 2019
• 作者: NOZAWA J.;TOGO E. & ISHIDA S.;石田祥代;石田祥代;藤後悦子 野澤純子 石田祥代;藤後悦子・岩崎智史;藤後悦子・野澤純子;藤後悦子・野澤純子;野澤純子・藤後悦子;藤後悦子・野澤純子;野澤純子・石田祥代・藤後悦子;野澤純子・藤後悦子・石田祥代;藤後悦子;藤後悦子;野澤純子・藤後悦子・石田祥代;野澤純子;浅井拓久也・西山敏樹・野澤純子他;柳本雄次・河合康・石田祥代他;北島善夫・竹田明典・石田祥代他;谷田貝公昭・大沢裕・野澤純子他;大橋恵・藤後悦子・井梅由美子;浅田昇平;浅田昇平;八木成和;竹澤賢樹;八木成和;八木成和;八木成和;八木成和;オムリ慶子;稲泉博己;内山淳子;オムリ慶子;伊賀市教育委員会生涯学習課;稲泉博己;稲泉博己;上村晶;内山淳子・地域における学びの交流会;内山淳子編「地域における学びの交流会」著;坂田哲人・井上眞理子・今井豊彦・高橋優子;上村晶
• 通讯作者: 上村晶

How does a young teacher in Japan build a relationship with a young child through mutual understanding?

日本的年轻教师如何与幼儿建立相互理解的关系？

• 发表时间: 2019
• 作者: NOZAWA J.;TOGO E. & ISHIDA S.;石田祥代;石田祥代;藤後悦子 野澤純子 石田祥代;藤後悦子・岩崎智史;藤後悦子・野澤純子;藤後悦子・野澤純子;野澤純子・藤後悦子;藤後悦子・野澤純子;野澤純子・石田祥代・藤後悦子;野澤純子・藤後悦子・石田祥代;藤後悦子;藤後悦子;野澤純子・藤後悦子・石田祥代;野澤純子;浅井拓久也・西山敏樹・野澤純子他;柳本雄次・河合康・石田祥代他;北島善夫・竹田明典・石田祥代他;谷田貝公昭・大沢裕・野澤純子他;大橋恵・藤後悦子・井梅由美子;浅田昇平;浅田昇平;八木成和;竹澤賢樹;八木成和;八木成和;八木成和;八木成和;オムリ慶子;稲泉博己;内山淳子;オムリ慶子;伊賀市教育委員会生涯学習課;稲泉博己;稲泉博己;上村晶;内山淳子・地域における学びの交流会;内山淳子編「地域における学びの交流会」著;坂田哲人・井上眞理子・今井豊彦・高橋優子;上村晶;井上眞理子・坂田哲人・今井豊彦・高橋優子;Aki UEMURA
• 通讯作者: Aki UEMURA