Research on the Preparation,Employment,and Professional Development for Principal Based on the Professional Standards.

基于专业标准的校长准备、聘任与专业发展研究

基本信息

  • 批准号:
    22330217
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 9.07万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010 至 2012
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

We researched about the follow themes: (1)The System of Preparation and Professional Development and the Professional Standards for Principals in Foreign Countries(2)The Characteristics of the Professional Development Program by the School Board of Education in Contrast with the Professional Standards in Japan(3)The Development of New Program for Principals in cooperation with the School Board(4)Research on the Teaching Method of Preparation Program for Principal in Professional School for Teacher Education.
我们研究了以下主题:(1)国外校长的准备和专业发展体系及专业标准(2)学校教育委员会专业发展计划与日本专业标准对比的特点(3)与学校董事会合作开发新的校长课程。(4)教师教育专业学校校长预备课程的教学方法研究。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
リレー連載・校長の条件(第1回~第12回)
接力系列/校长要求(第1至第12)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大竹晋吾;他
  • 通讯作者:
リレー連載・校長の条件(第13回~第18回)
接力系列/校长要求(第13至18期)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐野享子;他
  • 通讯作者:
校長の専門職基準を考える-国内外調査を基にして-
关于校长专业标准的思考——基于国内外研究——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    牛渡淳;他5名
  • 通讯作者:
    他5名
校長の専門職基準(2009年版)の一部修正試案、『解説書』試案、及び、専門職基準に対応した『ケースメソッド事例集』について
关于《校长专业标准(2009年版)》部分修订草案、《解释手册》草案、专业标准对应的《案例法案例研究集》的征求意见稿
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kato;Morimichi;夏目達也・大塚雄作;村上祐介;板垣竜太;M.Hashiguchi;山本一生;荻原克男・村上祐介;夏目達也・大塚雄作;駒込武;日本比較教育学会(分担執筆 佐野通夫);T.Yoshizawa;村上祐介;Morimichi Kato;牛渡淳
  • 通讯作者:
    牛渡淳
『専門職基準に基づく校長の養成・採用・研修プログラムの開発に関する実証的研究(その2)』、科研費成果報告書、研究代表 牛渡淳、平成 25 年 3 月、全 134 頁。
《基于专业标准制定校长培训、招聘和培训计划的实证研究(第二部分)》,科研资助成果报告,研究主任牛渡敦,2013年3月,共134页。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

USHIWATA Jun其他文献

USHIWATA Jun的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('USHIWATA Jun', 18)}}的其他基金

A Study on the Relationship Between Teacher Certification and Professional Development of Teachers in the U.S.A..
美国教师认证与教师专业发展关系的研究。
  • 批准号:
    15530513
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 9.07万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

The Role of the Educational Organs Concerned in Cultivation and Training of Teachers in Ontario, Canada
加拿大安大略省有关教育机构在师资培养和培训中的作用
  • 批准号:
    16K04525
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 9.07万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study on the Process of Appointment of Principal by Physical Education Teachers and Formation of Management Competence
体育教师校长聘任过程与管理能力形成研究
  • 批准号:
    16K16538
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 9.07万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
A Positive Study of Differentiality in Principal Certification System and Preparation, Selection, Inservice Education in the U.S.A
美国校长认证制度与预备、选拔、在职教育差异的实证研究
  • 批准号:
    15K04306
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 9.07万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Education of School Leader based on Professional Standards of School Principal
基于校长专业标准的学校领导教育
  • 批准号:
    25285219
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 9.07万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Study on the Appointment System of School Administrators:From a Gender Perspective
学校管理人员聘任制度研究:性别视角
  • 批准号:
    25870500
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 9.07万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了