Development of the scientific-experiments teaching materials to which the capability and the attitude which are investigated scientifically are raised into and formation of an effective science concept is urged.

开发提高科学考察能力和态度、形成有效科学观的科学实验教材。

• 批准号: 17500592
• 负责人: IMAKURA Yasuhiro
• 金额: $ 2.37万
• 依托单位: Naruto University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2005 至 2007
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17500592/
• 关键词: Science instruction; Coloring-matter science; Instrumental analysis; Practice education; Information education; Computing science

Research on “development of the scientific-experiments teaching materials to which the capability and the attitude which are investigated scientifically are raised into and formation of an effective science concept is urged" was done, and the following results were obtained.1) Field across boundaries and scientific-experiments teaching materials using familiar materials (a shikon and a phenolphthalein related compound, vitamin C, etc.) were developed.2) Practice and an open class were held at the schools of an elementary school, a juni or high school, and a high school, improving the teaching materials of the above-men tioned subject, and the validity of teaching materials was proved.3) It proposed about the state of the cooperation construction between a university, a community, and the board of education and a school (teacher), and a view.

开展了“开发提高科学探究能力和态度，促使形成有效科学观念的科学实验教材”的研究，取得了以下成果。 1）跨界领域并开发了使用熟悉材料（紫草和酚酞相关化合物、维生素C等）的科学实验教材。2）在小学、初中或高中的学校举办实践和公开课，和一个高3)提出了大学、社区、教委与学校合作建设的现状(老师）和一个观点。

项目成果

推測型WBL教材による現職教師用遠隔学習コースの開発と試行

使用推测性 WBL 材料为在职教师开发和试用远程学习课程

• 发表时间: 2005
• 期刊: 日本教育工学会論文誌 29巻・3号
• 作者: 益子典文;川上綾子;森田裕介;曽根直人
• 通讯作者: 曽根直人

Development and practice of extensive domain type scientific-experiments teaching materials which support cultivation of the child and student who who bears future technology.

支持培养承载未来科技的孩子和学生的广域型科学实验教材的开发与实践。

• 发表时间: 2007
• 期刊: Journal of Science Education in Japan 31(1)
• 作者: 田中謙介;早藤幸隆;今倉康宏;今倉康宏;^*Yasuhiro Imakura
• 通讯作者: ^*Yasuhiro Imakura

小学生親子のための身近なビタミンCを用いた酸化還元反応を考える広領域型科学実験プログラムの実践

为小学生及其孩子实施广域科学实验计划，以研究使用熟悉的维生素 C 的氧化还原反应

• 发表时间: 2006
• 作者: 橋本佳織;早藤幸隆;今倉康宏;はか3名
• 通讯作者: はか3名

自作蛍光光度計を用いた食品に含まれるビタミンB_2の定量分析

自制荧光计定量分析食品中维生素B_2

• 发表时间: 2007
• 期刊: 理科教育研究 48(2)
• 作者: 田中謙介;早藤幸隆;今倉康宏
• 通讯作者: 今倉康宏

自作蛍光光度計を用いた食品に含まれるビタミンB2の定量分析

使用自制荧光计定量分析食品中维生素 B2

• 发表时间: 2007
• 期刊: 日本理科教育研究 48・(2)
• 作者: 田中 謙介;早藤 幸隆;今倉 康宏
• 通讯作者: 今倉 康宏