A Study on the Developing of Learning Unit for Fostering the Competence to Analyze and Judge History Culture in Secondary History Education

中等历史教育中培养分析判断历史文化能力的学习单元建设研究

• 批准号: 26381189
• 负责人: HATTORI Kazuhide
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: University of Yamanashi
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26381189/
• 关键词: 歴史文化; 記憶文化; 社会の中の歴史; 身のまわりの歴史; パブリックヒストリー; メタヒストリー; 歴史授業; ドイツ; 社会のなかの歴史; 身近な地域の歴史; 銅像; 博物館; 記念日; 歴史実践; 歴史教育; 歴史マンガ; 紙幣; 過去の取り扱い; 社会における過去の取り扱い; 中等教育

项目成果

身のまわりの歴史に関するメタヒストリー学習の授業開発－小中学校の場合－

元历史学课程开发，学习我们周围的历史 - 小学和初中 -

• 发表时间: 2017
• 作者: 服部一秀 浅尾和世 矢ヶ崎憲 神戸博貴 小笠原咲

身のまわりの歴史に関するメタヒストリー学習としての終結単元－主題としての紙幣－

作为对我们周围历史的元历史研究的结论单元 - 钞票作为主题 -

• 发表时间: 2018
• 作者: 服部一秀 浅尾和世 神戸博貴

過去とその取り扱いの探究能力を育成する歴史教育の導入単元－ドイツの事例から－

历史教育的入门单元，培养探索过去及其处理的能力 - 以德国为例 -

• 发表时间: 2016
• 作者: 服部一秀

社会における過去の取り扱いに関する学習の諸相－ドイツの歴史教科書を手がかりにして－

关于社会处理过去的学习方面 - 以德国历史教科书为线索 -

• 发表时间: 2015
• 作者: 服部一秀

小中学校における歴史実践教育－ベルリン市・ブランデンブルク州の場合－

中小学实用历史教育——以柏林和勃兰登堡为例——

• 发表时间: 2017
• 作者: 服部一秀