A Study on Meta-History Studies with Relation to History Studies in Primary and Secondary History Education

中小学历史教育中与历史研究相关的元历史研究研究

基本信息

  • 批准号:
    19K02836
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(15)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小学校中学年社会科におけるメタ・ヒストリー学習の方略-ドイツ事実教授教科書の分析から-
小学中年级社会学元历史学习策略-德国事实教学教材分析-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    服部一秀
  • 通讯作者:
    服部一秀
小学校社会科におけるメタ・ヒストリー学習の重点課題-中高学年を通しての段階的展開-
小学社会学中元历史学习的关键问题 - 中高年级的逐步发展 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    服部一秀・神戸博貴・佐藤貴史・菊島咲
  • 通讯作者:
    服部一秀・神戸博貴・佐藤貴史・菊島咲
小学校社会科におけるメタ・パブリックヒストリーのスタート学習―ドイツの事例を手がかりにして―
从小学社会学开始学习元公共历史——以德国事例为线索——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    服部一秀
  • 通讯作者:
    服部一秀
メタヒストリー学習に基づく社会形成教育としての歴史授業
历史课作为基于元历史学习的社会形成教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    服部一秀
  • 通讯作者:
    服部一秀
社会科開始学年におけるヒストリー学習・メタヒストリー学習の構成-小3「市の様子の移り変わり」をいかして-
社会科一年级历史学习/元历史学习的结构 - 利用三年级“城市形势的变化” -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    服部一秀・神戸博貴・菊島咲
  • 通讯作者:
    服部一秀・神戸博貴・菊島咲
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    $ 1.75万
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  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 1.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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