Comparative Study on the Characteristics of Integrated Learning and the Concept of Citizenship in Asia

亚洲整合学习特征与公民概念的比较研究

基本信息

  • 批准号:
    23H00931
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 11.65万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2028-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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小川 佳万其他文献

中国の学校改革
中国的学校改革
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masahito OGAWA;Jun YAMASHITA;小川 佳万
  • 通讯作者:
    小川 佳万
Islamic Learnings in Higher Education Institutions and Their Socio-cultural Context in Indonesia: A Focus on Secular National Universities
印度尼西亚高等教育机构中的伊斯兰学习及其社会文化背景:以世俗国立大学为重点
野村芳兵衛における「教育意識なき教育」の思想 : 日本の教育思想のひとつの源泉としての親鸞思想
野村芳兵卫的“无教育意识的教育”思想:亲鸾思想作为日本教育思想的源头之一
  • DOI:
    10.32286/00027694
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小川 佳万;中坪 史典;宮本 勇一;桑嶋晋平;山住勝広
  • 通讯作者:
    山住勝広
インドネシアにおける幼児教育の機会拡大―2000年以降の動向に着目して―
扩大印度尼西亚幼儿教育的机会:关注 2000 年以来的趋势
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小川 佳万;小野寺 香;石井 佳奈子;中田有紀
  • 通讯作者:
    中田有紀
アメリカの公立学校における男女別学教育拡大の論理
美国公立学校扩大单性别教育的逻辑

小川 佳万的其他文献

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  • DOI:
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  • 期刊:
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  • 通讯作者:
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アジアにおける総合学習と市民概念の特質に関する国際比較研究
亚洲整合学习与公民概念特征的国际比较研究
  • 批准号:
    23K25628
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development Research of Training Materials for Multicultural Childcare Practices Using Infant Animation and Ethnomethodology
利用婴儿动画和民族方法学进行多元文化儿童保育实践培训材料的开发研究
  • 批准号:
    23K17617
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Comparative Study of the Standardizations and the Diversities of Citixzenship Education in Asia
亚洲公民教育标准化与多样性的比较研究
  • 批准号:
    19H01639
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Japan-Korea Joint Research on the Development and Evaluation of College-bound Programs
日韩大学本科项目开发与评估联合研究
  • 批准号:
    19KK0051
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))

相似国自然基金

大城市新市民居住迁移的时空特征、机理及对策研究-以广州市为例
  • 批准号:
    42371208
  • 批准年份:
    2023
  • 资助金额:
    50 万元
  • 项目类别:
    面上项目
城市发展监测中市民诉求的智能化动态感知技术及分析评价体系研究
  • 批准号:
    52308082
  • 批准年份:
    2023
  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
空间均衡视角下的外来人口市民化研究:事实描述、模型估计和政策讨论
  • 批准号:
    72373054
  • 批准年份:
    2023
  • 资助金额:
    40 万元
  • 项目类别:
    面上项目
家庭迁移视角下城市新市民群体健康脆弱性评价及“降脆”策略研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2022
  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
住房公积金一体化对新市民跨区域住房消费的影响效应研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2022
  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目

相似海外基金

患者・市民にとってのPPI(Patient and Public Involvement)の有用性の検討
检查 PPI(患者和公众参与)对患者和公民的有用性
  • 批准号:
    24K13672
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
C-NEWTRAL: smart CompreheNsive training to mainstrEam neW approaches for climaTe-neutRal cities through citizen engAgement and decision-making support
C-NEWTRAL:智能综合培训,通过公民参与和决策支持将气候中和城市的新方法纳入主流
  • 批准号:
    EP/Y032640/1
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Research Grant
探究型歴史学習の高大接続モデル開発:新学習指導要領世代をグローカル市民に
开发基于探究的历史学习的高中和大学连接模型:将新课程指南一代转变为全球本地公民
  • 批准号:
    23K20104
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
能動的市民性の形成を目指す歴史資料保全研究の新展開
旨在形成积极公民意识的历史资料保护研究的新进展
  • 批准号:
    23K21961
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
放射線防護体系に関する科学史・科学論的研究から市民的観点による再構築へ
从辐射防护系统的科学史和科学研究到公民视角的重建
  • 批准号:
    23K20442
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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