Investigation of factors supporting developmental changes in prosocial behavior in early childhood: From the perspective of the development of social cognition
支持幼儿期亲社会行为发展变化的因素调查:从社会认知发展的角度
基本信息
- 批准号:23K17598
- 负责人:
- 金额:$ 3.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-06-30 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
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自他の類似性理解が拓く社会的認知発達過程の解明:生後12年間の縦断研究を通して
阐明通过理解自我与他人之间的相似性而铺就的社会认知发展过程:通过对生命前 12 年的纵向研究
- 批准号:
23K25732 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Research on the developmental process of social cognition based on understanding similarities between self and others: A longitudinal study in the first twelve years of life
基于理解自我与他人相似性的社会认知发展过程研究——生命前十二年的纵向研究
- 批准号:
23H01035 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Research on the developmental process of social cognition based on understanding similarities between self and others: A longitudinal study in the first nine years of life
基于理解自我与他人相似性的社会认知发展过程研究——生命前九年的纵向研究
- 批准号:
20H01762 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 3.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
乳幼児期における社会的認知発達に関する研究:自他の類似性理解から他者の心的理解へ
幼儿社会认知发展研究:从理解自我与他人的相似性到心理理解他人
- 批准号:
08J06680 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 3.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似海外基金
非認知能力の保育活動を通じた涵養と学力を含めた包括的な社会的帰結に及ぼす影響
通过托儿活动培养非认知技能及其对包括学术能力在内的综合社会成果的影响
- 批准号:
20K03357 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 3.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The interactional process between sociability and cognitive skills: A longitudinal study from preschool to adolescence
社交能力与认知技能之间的相互作用过程:学前至青春期的纵向研究
- 批准号:
19H01757 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 3.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Creation and utilization of "diversity grasp sheet" for elementary schools to build a symbiotic society rich in diversity
小学“多样性掌握表”的制作和运用,构建丰富多样性的共生社会
- 批准号:
18K02758 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 3.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Elucidating the Neural Basis and Development of Prosocial Behavior
阐明亲社会行为的神经基础和发展
- 批准号:
21220005 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 3.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (S)
Development of empathy and morality in young children : An longitudinal
幼儿同理心和道德的发展:纵向
- 批准号:
20330150 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 3.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)