Developing a Self-Study Online Vocabulary Learning Program to Promote the Restructuring of the L2 English Mental Lexicon and a Diagnostic Test Measuring the Degree of Nativelikeness of Word Clusters
开发在线词汇自学学习计划以促进二语英语心理词典的重构以及衡量词簇母语程度的诊断测试
基本信息
- 批准号:19K00912
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(16)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
英語心内辞書における名詞の結びつき―再構築・変容、精緻化―
英语心理词典中的名词联系 - 重构、转换和阐述 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:折田 充・村里 泰昭・小林 景・神本 忠光・相澤 一美・吉井 誠・Richard Lavin
- 通讯作者:折田 充・村里 泰昭・小林 景・神本 忠光・相澤 一美・吉井 誠・Richard Lavin
語彙サイズの異なる大学生の英語心内辞書
不同词汇量大学生英语心理词典
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:折田 充;・村里泰昭・小林 景・吉井 誠・Richard Lavin・相澤一美・神本忠光
- 通讯作者:・村里泰昭・小林 景・吉井 誠・Richard Lavin・相澤一美・神本忠光
心内辞書内の単語の結びつき方―英単語学習プログラムへの取り組み前、直後、1年半後―
心理词典中的单词是如何连接的 - 开始英语词汇学习计划之前、之后和一年半之后 -
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:折田充・村里泰昭・小林景・神本忠光・相澤一美・Richard Lavin・吉井誠
- 通讯作者:折田充・村里泰昭・小林景・神本忠光・相澤一美・Richard Lavin・吉井誠
熟達度の異なる大学生の英語心内辞書構造―名詞群・形容詞群・動詞群の比較―
不同水平大学生英语心理词典结构:名词组、形容词组、动词组的比较
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:折田 充・小林 景・相澤 一美・村里 泰昭・神本 忠光・吉井 誠・Richard Lavin
- 通讯作者:折田 充・小林 景・相澤 一美・村里 泰昭・神本 忠光・吉井 誠・Richard Lavin
英語心内辞書の再構築・変容―意味的に近接する語彙項目群の構造化―
英语心理词典的重建和转换 - 语义相近词汇的构建 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:折田 充・村里 泰昭・小林 景・Richard Lavin・吉井 誠・相澤 一美・神本 忠光
- 通讯作者:折田 充・村里 泰昭・小林 景・Richard Lavin・吉井 誠・相澤 一美・神本 忠光
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Orita Mitsuru其他文献
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The Development of an Online Self-Study Vocabulary Learning Program to Promote Network Building within L2 Lexical Knowledge
在线自学词汇学习计划的开发促进二语词汇知识网络建设
- 批准号:
16K02843 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Development of an Online Self-Study Vocabulary Learning Program to Promote Network Building of L2 Lexical Knowledge
开发在线自学词汇学习程序促进二语词汇知识网络建设
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$ 2.75万 - 项目类别:
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$ 2.75万 - 项目类别:
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$ 2.75万 - 项目类别:
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18F18302 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
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词汇层面节奏习得的机制
- 批准号:
16K02826 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)