フランスにおける芸術文化教育パルクール(PEAC)プログラムとその今日的意義

法国艺术文化教育跑酷（PEAC）项目及其当今意义

基本信息

批准号：
20K13863
负责人：
小笠原文
金额：
$ 1.91万
依托单位：
University of Fukui (2022)Hiroshima Bunka Gakuen University (2020-2021)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究はフランスの「芸術文化教育（EAC）」を基点とし、フランスにおける子どもの芸術教育およびわが国の子どもの造形表現・図画工作・美術教育について広く調査・考察を行うものである。本研究のオリジナリティであり、最も重要な部分である「芸術文化教育（EAC）」の最新の実践方法としての「芸術文化プロジェクト（PEAC）」についての実践事例調査および検証については、研究初年度よりコロナ感染症の世界的な流行のため渡仏が困難な状況であり、実現できていない。そのため、本研究は１年間の期間延長を申請し、受理されている。令和５年に入ってから海外調査が現実的になってきたため、フランスの教育機関における実地調査を行う準備・調整を進めている。令和4年度の主な実績としては以下の２点があげられる。１）日本ペスタロッチー・フレーベル学会において開催されたシンポジウムに指定討論者として参画。フランスの幼保小接続期における活動について、特に子どもの表現活動に重点をおいて考察・発表を行なった。２）教科書の分担執筆と編集。わが国における幼少期・学童期の表現教育について『未来をひらく子ども学ー子どもを取り巻く研究・環境・社会』の第2部・第6章「子どもと表現」の中で論じた。併せて第2部「子どもを取り巻く社会と文化」の編集を担当した。これら２つの実績は本研究の「わが国の子どもの造形表現・図画工作・美術教育についての調査・考察を行う」部分に相当する。本年度はフランスにおける調査を実現し、研究のまとめに入っていきたい。

本研究以法国《教育艺术与文化》（EAC）为基础，广泛调查和思考法国的儿童艺术教育以及日本的儿童造型表现、工艺美术和艺术教育。从第一年的研究开始，我们就对“文化艺术项目（PEAC）”进行实际案例研究和验证，这是“文化艺术教育（EAC）”的最新实践方法这是这项研究的原创性和最重要的部分，由于冠状病毒感染的全球大流行，无法前往法国。因此，我们申请并获得了将本研究期限延长一年的资格。 2020年初，海外研究已成为现实，法国教育机构正在做准备和调整，开展实地研究。 2021财年的主要成就有以下两点。 1) 作为指定讨论者参加日本瘟疫福禄贝尔学会举办的研讨会。我们讨论并介绍了法国幼儿园和小学过渡时期的活动，特别强调儿童的表达活动。 2）参与教材的编写和编辑。《打开未来的儿童研究：围绕儿童的研究、环境和社会》第 6 章第 2 部分“儿童与表达”讨论了日本幼儿期和学龄期的表达性教育。此外，他还负责编辑第二部分“儿童周围的社会和文化”。这两项成果对应了本研究的“对日本儿童形成表达、艺术和手工艺以及艺术教育的调查和思考”部分。今年，我们想在法国进行一项调查，并开始总结研究。

项目成果

期刊论文数量（4）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

未来をひらく子ども学　子どもを取り巻く研究・環境・社会

开辟未来的儿童研究：围绕儿童的研究、环境和社会

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
坂越正樹;八島美菜子;小笠原文;伊藤駿
通讯作者：
伊藤駿

保育・幼児教育・子ども家庭福祉辞典

保育/幼儿教育/儿童和家庭福利词典

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
中坪　史典;山下　文一;松井　剛太;伊藤　嘉余子;立花　直樹
通讯作者：
立花　直樹

フランスにおける保育学校・小学校の実践事例から考える幼保小の円滑な接続と連携

从法国幼儿园和小学的实际案例看幼儿园和小学之间的顺畅衔接和协作

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Abe;T.;Kitamura;A.;Sugiyama;T.;Seino;S.;Yokoyama;Y.;Amano;H.;Taniguchi;Y.;Nishi;M.;Nofuji;Y.;Ikeuchi;T.;Shinkai;S.;高松伸枝;高橋裕子;小笠原文
通讯作者：
小笠原文