西部及周边地区非数学专业数学基础课教师培训班

结题报告
项目介绍
AI项目解读

基本信息

  • 批准号:
    11326008
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
  • 资助金额:
    40.0万
  • 负责人:
  • 依托单位:
  • 学科分类:
    A0502.数值代数
  • 结题年份:
    2013
  • 批准年份:
    2013
  • 项目状态:
    已结题
  • 起止时间:
    2013-07-01 至2013-12-31

项目摘要

The training group about the mathematical teachers in the west and the surrounding area is planning to broaden and deepen their mathematical foundation, and to raise their professional level and teaching level. The training group invites some famous experts to explain some important conceptions of calculus, probability and linear algebra, etc..Training course mainly includes five aspects: selected speech on difficult problems in college mathematics, on mathematical experiments and mathematical modeling, on the teaching reform and teaching method, on teaching demonstration and teaching comments and from college mathematics to modern mathematics. Through three weeks teaching, students self-study, group discussion and summary completion, we believe that this training will improve teacher's mathematics teaching level and promote their major ability. It will play an important role in future teaching reform.
本次培训班主要以西部及其周边地区非数学类专业数学基础课教师为对象,目的是以拓宽和加深他们的数学基础、提高他们的业务水平和教学水平。培训班邀请国家级教学名师及国内有关方面著名专家以专题方式进行讲解。培训内容主要包括五个方面:大学数学课程疑难问题的选讲,数学实验与数学建模课程教学培训, 教学改革与教学方法专题报告,课堂教学示范和现场评教和从大学数学走向现代数学系列讲座。通过三周的专家讲授、学员自学、集体讨论、以及学员自身培训总结的完成,我们相信,本次培训班必将提高我国西部及其周边地区高等院校大学数学课程教师的授课质量和业务水平,同时,对推动教学方法的改革也将起到重要作用。

结项摘要

本次培训班主要以西部及其周边地区非数学类专业数学基础课教师为对象,目的是以拓宽和加深他们的数学基础、提高他们的业务水平和教学水平。培训班邀请国家级教学名师及国内有关方面著名专家以专题方式进行讲解。培训内容主要包括六个方面:大学数学课程疑难问题的选讲,数学实验与数学建模课程教学培训, 教学改革与教学方法专题报告,课堂教学示范和现场评教、从大学数学走向现代数学系列讲座、分组交流研讨会。来自全国20个省份(直辖市)、53所高校、共111名高等院校大学数学基础课教师参加了此次培训班,通过三周的专家讲授、学员自学、集体讨论、以及学员自身培训总结的完成,学员们一致表示对自己授课质量和业务水平有立竿见影的提升效果,同时对推动教学方法的改革也将起到重要作用。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi || "--"}}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year || "--" }}
  • 期刊:
    {{ item.journal_name }}
  • 影响因子:
    {{ item.factor || "--"}}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

其他文献

基于共价键作用的四氧化三铁还原氧化石墨烯 复合材料的合成及其储锂性能
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
    无机材料学报
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
    秦士林;李继成;李朝晖;胡忠良;丁燕怀;雷钢铁;肖启振
  • 通讯作者:
    肖启振
河套盆地周缘泉水地球化学对2015年4月15日MS5.8阿左旗地震的响应
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
    地震
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
    孙凤霞;崔月菊;郑红巍;王玥;李继成;司学芸;李新艳;杜建国
  • 通讯作者:
    杜建国
保水剂对土壤保水持肥特性的影响研究
  • DOI:
    --
  • 发表时间:
    --
  • 期刊:
    应用基础与工程科学学报
  • 影响因子:
    --
  • 作者:
    罗朋;李继成;张富仓;雷艳
  • 通讯作者:
    雷艳

其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi || "--" }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year || "--"}}
  • 期刊:
    {{ item.journal_name }}
  • 影响因子:
    {{ item.factor || "--" }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}
empty
内容获取失败,请点击重试
重试联系客服
title开始分析
查看分析示例
此项目为已结题,我已根据课题信息分析并撰写以下内容,帮您拓宽课题思路:

AI项目思路

AI技术路线图

李继成的其他基金

张量结构化互补问题的可解性理论和数值解算法的研究
  • 批准号:
    12171384
  • 批准年份:
    2021
  • 资助金额:
    51 万元
  • 项目类别:
    面上项目
中西部高校非数学专业数学基础课教师暑期研修班
  • 批准号:
    11826021
  • 批准年份:
    2018
  • 资助金额:
    60.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
中西部高校非数学专业数学基础课教师暑期研修班
  • 批准号:
    11726018
  • 批准年份:
    2017
  • 资助金额:
    60.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
多层次结构化矩阵低秩逼近与稀疏表示方法建模与算法研究
  • 批准号:
    11671318
  • 批准年份:
    2016
  • 资助金额:
    48.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目
全国高校非数学专业数学基础课教师暑期研修班
  • 批准号:
    11626015
  • 批准年份:
    2016
  • 资助金额:
    70.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
西部及周边地区非数学专业数学基础课教师暑期研修班
  • 批准号:
    11526020
  • 批准年份:
    2015
  • 资助金额:
    66.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
西部及周边地区高校非数学专业数学基础课教师暑期培训班
  • 批准号:
    11426019
  • 批准年份:
    2014
  • 资助金额:
    80.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
西部及周边地区非数学专业数学基础课教师培训班
  • 批准号:
    11226004
  • 批准年份:
    2012
  • 资助金额:
    30.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
西部及周边地区非数学专业数学基础课教师培训班
  • 批准号:
    11126014
  • 批准年份:
    2011
  • 资助金额:
    40.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
大规模稀疏代数系统的预条件方法与降阶模型研究
  • 批准号:
    11171270
  • 批准年份:
    2011
  • 资助金额:
    46.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似国自然基金

{{ item.name }}
  • 批准号:
    {{ item.ratify_no }}
  • 批准年份:
    {{ item.approval_year }}
  • 资助金额:
    {{ item.support_num }}
  • 项目类别:
    {{ item.project_type }}

相似海外基金

{{ item.name }}
{{ item.translate_name }}
  • 批准号:
    {{ item.ratify_no }}
  • 财政年份:
    {{ item.approval_year }}
  • 资助金额:
    {{ item.support_num }}
  • 项目类别:
    {{ item.project_type }}
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了

AI项目解读示例

课题项目:调控A型流感病毒诱导IFN-β表达的机制研究

AI项目摘要:

本研究聚焦于TRIM2蛋白在A型流感病毒诱导的IFN-β表达中的调控机制。A型流感病毒是全球性健康问题,其感染可导致严重的呼吸道疾病。IFN-β作为关键的抗病毒因子,其表达水平对抗病毒防御至关重要。然而,TRIM2如何调控IFN-β的表达尚未明确。本研究假设TRIM2通过与病毒RNA或宿主因子相互作用,影响IFN-β的产生。我们将采用分子生物学、细胞生物学和免疫学方法,探索TRIM2与A型流感病毒诱导IFN-β表达的关系。预期结果将揭示TRIM2在抗病毒免疫反应中的作用,为开发新的抗病毒策略提供理论基础。该研究对理解宿主抗病毒机制具有重要科学意义,并可能对临床治疗流感病毒感染提供新的视角。

AI项目思路:

科学问题:TRIM2如何调控A型流感病毒诱导的IFN-β表达?
前期研究:已有研究表明TRIM2参与抗病毒反应,但其具体机制尚不明确。
研究创新点:本研究将深入探讨TRIM2在IFN-β表达中的直接作用机制。
技术路线:包括病毒学、分子生物学、细胞培养和免疫检测技术。
关键技术:TRIM2与病毒RNA的相互作用分析,IFN-β启动子活性检测。
实验模型:使用A型流感病毒感染的细胞模型进行研究。

AI技术路线图

        graph TD
          A[研究起始] --> B[文献回顾与假设提出]
          B --> C[实验设计与方法学准备]
          C --> D[A型流感病毒感染模型建立]
          D --> E[TRIM2与病毒RNA相互作用分析]
          E --> F[TRIM2对IFN-β启动子活性的影响]
          F --> G[IFN-β表达水平测定]
          G --> H[TRIM2功能丧失与获得研究]
          H --> I[数据收集与分析]
          I --> J[结果解释与科学验证]
          J --> K[研究结论与未来方向]
          K --> L[研究结束]
      
关闭
close
客服二维码