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NCRR MINORITY INITIATIVE--K/12 TEACHERS AND HS STUDENTS
NCRR 少数族裔倡议——K/12 教师和高中学生
基本信息
- 批准号：2040340
- 负责人：
- 金额：$ 4.58万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：
- 财政年份：1997
- 资助国家：美国
- 起止时间：1997-04-01 至 2000-02-29
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
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专著数量（0）
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THE JOHNS HOPKINS SUMMER RESEARCH INTERNSHIP PROGRAM
约翰霍普金斯大学暑期研究实习计划
- 批准号：
2883754 - 财政年份：1997
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
THE JOHNS HOPKINS SUMMER RESEARCH INTERNSHIP PROGRAM
约翰霍普金斯大学暑期研究实习计划
- 批准号：
2669150 - 财政年份：1997
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
MINORITY HIGH SCHOOL STUDENT RESEARCH APPRENTICE PROGRAM
少数民族高中生研究学徒计划
- 批准号：
2281890 - 财政年份：1988
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
TWO REGULATORY ENZYMES OF DOLICHOL-LINKED GLYCOSYLATION
多醇连接糖基化的两种调节酶
- 批准号：
3290820 - 财政年份：1986
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
TWO REGULATORY ENZYMES OF DOLICHOL-LINKED GLYCOSYLATION
多醇连接糖基化的两种调节酶
- 批准号：
3290818 - 财政年份：1986
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
TWO REGULATORY ENZYMES OF DOLICHOL-LINKED GLYCOSYLATION
多醇连接糖基化的两种调节酶
- 批准号：
3290822 - 财政年份：1986
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
TWO REGULATORY ENZYMES OF DOLICHOL-LINKED GLYCOSYLATION
多醇连接糖基化的两种调节酶
- 批准号：
3290817 - 财政年份：1986
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
TWO REGULATORY ENZYMES OF DOLICHOL-LINKED GLYCOSYLATION
多醇连接糖基化的两种调节酶
- 批准号：
3290815 - 财政年份：1986
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
TWO REGULATORY ENZYMES OF DOLICHOL-LINKED GLYCOSYLATION
多醇连接糖基化的两种调节酶
- 批准号：
3290819 - 财政年份：1986
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
TWO REGULATORY ENZYMES OF DOLICHOL-LINKED GLYCOSYLATION
多醇连接糖基化的两种调节酶
- 批准号：
3290821 - 财政年份：1986
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
相似国自然基金
科学传播类：沙漠化土地防治科普教育平台功能综合提升与实践
- 批准号：42242005
- 批准年份：2022
- 资助金额：10.00 万元
- 项目类别：专项项目
科学传播类：“化学+”科学教育活动设计及实践
- 批准号：22242006
- 批准年份：2022
- 资助金额：15 万元
- 项目类别：专项基金项目
科学传播类：奈曼碳中和科普教育与实践
- 批准号：22242003
- 批准年份：2022
- 资助金额：10 万元
- 项目类别：专项基金项目
科学传播类：将交叉学科前沿进展融入科学普及教育的实践与探索
- 批准号：T2241022
- 批准年份：2022
- 资助金额：10.00 万元
- 项目类别：专项项目
科学传播类：中小学高原地质灾害防治知识教育和技能演练的实践探索
- 批准号：42142019
- 批准年份：2021
- 资助金额：15 万元
- 项目类别：专项基金项目
相似海外基金
小中学校の学びの連続性を見通したインクルーシブな国語科教育のカリキュラム開発
着眼于小学和初中学习连续性的全纳日语教育课程开发
- 批准号：
24K06069 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小・中学生が直感的に理解しやすい電気分野の教育教材の開発と模擬授業による教育支援
开发易于中小学生直观理解的电气领域教材，并通过模拟课程提供教育支持
- 批准号：
23K02825 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
科学系博物館における理科授業の評価と指導主事対象の教員研修プログラムの開発
科学博物馆科学课程的评估和教师培训计划的制定
- 批准号：
22K02939 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等学校家庭科「災害時の食」教育授業開発並びに小・中・高等学校の枠組み検討
高中家政“灾害时的粮食”教育班的开展及中小学框架的思考
- 批准号：
21H03956 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 4.58万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists