ビジネスゲームを応用したDXを牽引する情報システム人材育成システム

利用商务游戏驱动DX的信息系统人力资源开发系统

基本信息

批准号：
22K02862
负责人：
松澤芳昭
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Aoyama Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

[A．ビジネスゲームによる情報システム教育の体系化]　について，これまでに実践してきたビジネスゲームの問題点を洗い出した上で，情報システムが効果的な経営を生み出すゲームのルールを見直して再設計を行った．新しいゲームでは情報収集，業務，意思決定のスピードと正確性がより求められるようになっている．この新しいゲームの実現のために，市場を作り出し，擬似的な取引を行い，書類を管理し，ログを記録するための情報システム「ibung2」の開発を行った．実際の授業で実践した結果，情報システムが効果的な経営を生み出すゲームへ改善されたと初期評価しており，次年度以降でのシステム開発結果の成果発表，およびゲーム環境の更なる改良と授業実践が期待できる．[B．精緻な学習評価]本研究では，知識構築とその理論を用いた教育環境と融合することで，個人・協調側面双方から学習評価を実施する．本年度は知識構築基盤であるKnowledge Forumを活用した協調的な気づきシートによる学習活動の表出化の試みの実践を行った．現在は質的分析と，データマイニング手法，AI等を使った分析の試みや分析手法の検討，分析ツールの開発を進めている．加えて，関連する研究として，知識構築の理論を活用したワークショップの会話分析の試みの成果と，写真を利用した学生の気づきの分析支援システムの開発と実践の成果が得られ，１編の論文発表と１編の学会発表を行った．[C．現代的情報システム構築環境の整備]本研究では，ビッグデータやAI（Artificial Intelligence）を取り入れたより現代的な企業情報システムの文脈を提供し議論ができるような環境設計を試みることを計画している．本年度はデータを駆使した経営を支援する情報システムサービス創出人材のアイディア表出を行った初期段階である．次年度以降はよりデータサイエンスを意識した教育内容を検討する．

[一个。关于利用商业游戏进行信息系统教育的系统化，我们找出了迄今为止实践的商业游戏存在的问题，然后重新审视和重新设计了信息系统创造有效管理的游戏规则。新游戏要求信息收集、操作和决策的速度和准确性更高。为了实现这个新游戏，我们开发了一个名为“ibung2”的信息系统来创建市场、进行模拟交易、管理文档和记录日志。经过实际课堂实践，初步评价是信息系统已完善为可产生有效管理的游戏，系统开发成果将在下一学年公布，并进一步完善游戏环境并将进行类实施。 [B. [精细化学习评价] 在本研究中，我们将利用其理论，将知识建构与教育环境相结合，从个人和协作两个方面进行学习评价。今年，我们尝试使用知识论坛（一个知识构建平台）来使用协作意识表来表达学习活动。目前，我们正在进行定性分析，尝试使用数据挖掘、人工智能等方法进行分析，检验分析方法，开发分析工具。此外，作为相关研究，我们还尝试使用知识建构理论来分析研讨会对话，并开发和实施使用照片来分析学生意识的支持系统，并提出了一篇论文和一次会议演示。 [C.开发构建现代信息系统的环境]在这项研究中，我们计划设计一个环境，为结合大数据和人工智能（AI）的更现代的企业信息系统提供环境，并允许讨论。今年，我们正处于表达人力资源想法的早期阶段，他们可以创建支持基于数据的管理的信息系统服务。从明年开始，我们将考虑更加以数据科学为导向的教育内容。