グローバル・シティズンシップと集団間関係性―英語教育産業からの考察を通して―
全球公民与群体间关系:来自英语教育行业的思考
基本信息
- 批准号:22K00693
- 负责人:
- 金额:$ 2.41万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究では、集団間イデオロギーの新たな類型化・尺度化を試みることも一つの目的としているが、その手始めとして、これまで欧米で使用されている理論・尺度を援用して、グローバル・シティズンシップとの関連を明らかにし、その成果を英語論文として出版した。具体的には、集団間関係や世界に関する価値観が、地域社会における市民活動を促進するかどうか、またどのような種類の価値観が市民活動を促進するかを調査した研究を報告した。日本の成人450名を対象に、グローバル・シティズンシップ、集団間イデオロギー(多文化主義、カラーブラインドネス、同化)、社会的参加との関連について質問紙調査を行った結果、構造方程式モデリングを通して、グローバル・シティズンとしてのアイデンティティは、カラーブラインドネスおよび多文化主義イデオロギーと正の相関があることが示された。多文化主義は市民的関与と正の関連を示したが、カラーブラインドネスと同化は正の関連を示さなかった。また、グローバル・シティズンシップと社会参加は、個人のウェルビーイングと正の関連がみられた。これらの結果は、グローバル・シティズンシップに対する意識を高めるとともにそれを目指した教育を促すことが、日本社会をより社会的正義をもたらすのではないかと考えられる。このことから、特にカラーブラインドネスに対する捉え方が日米で異なる可能性が明らかとなり、これまで未検討である集団間イデオロギーの類型化も含めて、今後さらに検討を加えていかなくてはならないことを指摘した。
这项研究的目的之一是尝试创建一种新的群体间意识形态类型学和量表,但作为第一步,我们将使用欧洲和美国已经使用的理论和量表来分析全球公民身份。两者之间的关系,并将结果以英文论文的形式发表。具体来说,我们报道了一项研究,该研究调查了是否以及何种类型的价值观能够促进当地社区的公民活动,例如有关群体间关系和世界的价值观。我们对 450 名日本成年人进行了关于全球公民身份、群体间意识形态(多元文化主义、色盲、同化)和社会参与之间关系的问卷调查,通过结构方程模型,我们发现全球公民身份与社会参与呈正相关。色盲和多元文化主义意识形态。多元文化主义与公民参与呈正相关,但色盲和同化则不然。此外,全球公民意识和社会参与与个人福祉呈正相关。这些结果表明,提高全球公民意识并促进以此为目标的教育可能会给日本社会带来更多的社会正义。这揭示了日本和美国对色盲的认知方式可能存在差异,未来应该进一步研究,包括目前尚未被指出的群体间意识形态的分类。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Globalized Identities
全球化的身份
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Iva Katzarska; Simon Ozer; Milan Obaidi; Nur Soylu Yalcinkaya; Sheila Croucher; Jessica McKenzie; Emily Leighton; Macy Davis; Jose J. Reyes; Satoshi Mo
- 通讯作者:Satoshi Mo
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