Research on the practical structure of "Education in Ena"

《惠那教育》实践结构研究

基本信息

  • 批准号:
    17K04563
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「評価」に管理される教育の時代
“评价”管理的教育时代
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐藤隆
  • 通讯作者:
    佐藤隆
コロナパンデミックと新自由主義
新冠大流行与新自由主义
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐貫浩
  • 通讯作者:
    佐貫浩
道徳的価値を教育はどう扱うべきか
教育应该如何对待道德价值观?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐貫浩
  • 通讯作者:
    佐貫浩
学力と人格と教育実践―子どもの変革的主体性性を支える
学术能力、个性和教育实践:支持儿童的变革性独立
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐貫浩
  • 通讯作者:
    佐貫浩
恵那の生活綴方教育への歩み4
惠那的人生书写教育之旅4
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    片岡洋子
  • 通讯作者:
    片岡洋子
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SATO TAKASHI其他文献

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Creating and Testing Youth Skilled Worker Education Curriculum for Robot Technicians in Industrie 4.0
创建和测试工业4.0机器人技术人员青年技术工人教育课程
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    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2018
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Development of "New Japanese Models of Classroom Management for Health and Safety" in India
“日本健康与安全课堂管理新模式”在印度的发展
  • 批准号:
    18K02553
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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教师如何获取支持儿童游戏所需的具身知识的研究
  • 批准号:
    16K04494
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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