Development of a consistent K-12 curriculum in physics inquiry

开发一致的 K-12 物理探究课程

基本信息

  • 批准号:
    16K01033
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2019-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
概念変容研究におけるp-prims活用の検討 ― 個人の概念変容のプロセスに着目して―
检验p-prims在概念转变研究中的使用 - 关注个体概念转变的过程 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山本修平; 山田吉英; 小林和雄
  • 通讯作者:
    小林和雄
Systematic Teaching of Density With an Aim to Form Physical Quantity Concept at Junior High School
以形成物理量概念为目标的初中密度系统教学
  • DOI:
    10.20653/pesj.64.2_105
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐々木庸介
  • 通讯作者:
    佐々木庸介
The professional learning community to improve the teaching and learning
改善教学的专业学习社区
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kyoko Ishii
  • 通讯作者:
    Kyoko Ishii
PERカリキュラムを踏まえたブリッジカリキュラムの開発
基于PER课程开发桥梁课程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石井恭子; 山田吉英
  • 通讯作者:
    山田吉英
概念変容研究におけるp-prims活用の検討―手回し発電機の手応えを文脈として―
考虑在概念转换研究中使用 p-prims - 使用手摇发电机的响应作为上下文 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山本修平; 小林和雄; 山田吉英
  • 通讯作者:
    山田吉英
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ISHII Kyoko其他文献

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Development of Physics Inquiry Program for Active Learning
主动学习物理探究项目的开发
  • 批准号:
    25350241
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A study of the factors affecting the end-of-life care by nurses and care-workers in nursing home
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  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    12610157
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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老年临终关怀研究-老年人及其家人想要的临终关怀、医院现状援助和家庭参与计划-
  • 批准号:
    09672434
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    2023
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    20 万元
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    青年科学基金项目
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    52305109
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    2023
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    30 万元
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    青年科学基金项目

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    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2017
  • 资助金额:
    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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主动学习的课程开发和评估
  • 批准号:
    16K04469
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Support for Sustainable Active Learning Classes on University, and The Effect Measurement using the Information and Communication apparatuses
支持大学可持续主动学习课程,以及使用信息和通信设备进行效果测量
  • 批准号:
    16K01080
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of a qualitative assessment to support active learning in dental hygiene clinical education
开发定性评估以支持口腔卫生临床教育中的主动学习
  • 批准号:
    15K11462
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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