Development and evaluation of solar thermal power generation equipment and curriculum to promote understanding of energy and environmental issues

开发和评估太阳能热发电设备和课程,以促进对能源和环境问题的理解

基本信息

  • 批准号:
    16K01008
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2019-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
STEMプログラムに基づくエネルギー教育の実践(ハワイ州の学習標準と教科書「島エネルギーの探求」の事例)
基于STEM项目实践能源教育(夏威夷州学习标准案例和教材《探索岛屿能源》)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    角 和博・岳野公人・山本利一・池上康
  • 通讯作者:
    角 和博・岳野公人・山本利一・池上康
技術分野の出口の指導過程の提案と評価
退出技术领域指导流程的建议和评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山本利一;佐藤正直;冨士川裕紀
  • 通讯作者:
    冨士川裕紀
浮上太陽熱発電装置
漂浮式太阳能发电装置
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
技術分野の最後の「学習のまとめ」の授業実践と評価
技术领域最终“学习总结”的课程练习和评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山本利一・佐藤正直・冨士川祐紀
  • 通讯作者:
    山本利一・佐藤正直・冨士川祐紀
「統合的な技術による問題の解決」を学習する指導過程の提案 ~プログラミンを活用した IoT 技術を学習する授業実践~
关于学习“使用集成技术解决问题”的教学过程的提案〜使用编程学习物联网技术的课堂实践〜
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山本利一・鈴木航平・滝島聖也・木村僚・工藤雄司
  • 通讯作者:
    山本利一・鈴木航平・滝島聖也・木村僚・工藤雄司
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

YAMAMOTO Toshikazu其他文献

The teaching material of Stirling engine and the acquisition of digital production technology
斯特林发动机教材及数字化生产技术的获取
  • DOI:
    10.1299/transjsme.21-00371
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KUBOTA Hisakazu;NAGANO Katsumi;HOSHINO Minoru;YAMAMOTO Toshikazu
  • 通讯作者:
    YAMAMOTO Toshikazu
The teaching material of Stirling engine and the acquisition of digital production technology
斯特林发动机教材及数字化生产技术的获取
  • DOI:
    10.1299/transjsme.21-00371
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KUBOTA Hisakazu;NAGANO Katsumi;HOSHINO Minoru;YAMAMOTO Toshikazu
  • 通讯作者:
    YAMAMOTO Toshikazu

YAMAMOTO Toshikazu的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('YAMAMOTO Toshikazu', 18)}}的其他基金

Development and evaluation of scientific understanding small hydroelectric power teaching tools and curriculum of the energy problem
科学认识小水电能源问题教学工具及课程开发与评价
  • 批准号:
    25350234
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of teaching materials and curriculum and their evaluation to learn the state-of-the-art renewable energy technology
教材和课程的开发及其评估,以学习最先进的可再生能源技术
  • 批准号:
    22500844
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Teaching Tools on Natural Energy Technology for Sustainable Society
可持续社会自然能源技术教学工具的开发
  • 批准号:
    19500724
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

ICTを用いた再生可能エネルギー技術者教育支援システムの開発
利用ICT开发可再生能源工程师教育支持系统
  • 批准号:
    22K02804
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and evaluation of ocean current power generation equipment and curriculum to support understanding of renewable energy and environmental issues
开发和评估洋流发电设备和课程,以支持对可再生能源和环境问题的理解
  • 批准号:
    22K02940
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Basic Research on Regional Energy and Environmental Education with a View to SDGs and ESD
着眼于可持续发展目标和可持续发展教育的区域能源与环境教育基础研究
  • 批准号:
    22K03008
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
"Telling Fukushima" : ICT teaching resource development and evaluation
“讲述福岛”:ICT教学资源开发与评估
  • 批准号:
    20H01625
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development and evaluation of geothermal power generation equipment and curriculum to promote understanding of energy situation and environmental problems
开发和评估地热发电设备和课程,以促进对能源状况和环境问题的了解
  • 批准号:
    19K03110
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了