Development of an "Informatics for All" oriented IoT learning package for understanding the fundamental concepts of information science
开发面向“全民信息学”的物联网学习包，以了解信息科学的基本概念
基本信息
- 批准号：16H03074
- 负责人：
- 金额：$ 11.07万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2021-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Comparison of Learning Effect by Design Method in Robot Programming Using State Machine Diagram
使用状态机图的机器人编程中设计方法的学习效果比较
- DOI：10.15077/jjet.s42037
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：香山 瑞恵; 松田 昇
- 通讯作者：松田 昇
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Kayama Mizue其他文献
Proposal of a conceptual modeling learning environment with task/model management functions
提出具有任务/模型管理功能的概念建模学习环境
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- 影响因子：0
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2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Sugii Kanato;Nagai Takashi;Kayama Mizue - 通讯作者：
Kayama Mizue
Proposal of a conceptual modeling learning environment with task/model management functions
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- DOI：
10.1109/icalt55010.2022.00064 - 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Maruyama Ryoga;Kayama Mizue;Nagai Takashi;Otaku Koki;Taguchi Naomi - 通讯作者：
Taguchi Naomi
Algorithm Element Controllable Tool for Algorithmic Thinking Learning- Suitable Algorithm Elements Defined by Teacher -
算法思维学习的算法元素可控工具-教师定义的合适算法元素-
- DOI：
- 发表时间：
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- 影响因子：0
- 作者：
Kayama Mizue; Nagai Takashi; Kunimune Hisayoshi; Niimura Masaaki; Kayatsu Rika;Fuwa Yasushi - 通讯作者：
Fuwa Yasushi
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- DOI：
- 发表时间：
2015 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Kayama Mizue;Ogata Shinpei;Nagai Takashi;Yokota Hiroaki;Masumoto Kento;Hashimoto Masami - 通讯作者：
Hashimoto Masami
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相似海外基金
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20H00103 - 财政年份：2020
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19H01284 - 财政年份：2019
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绩效衡量系统中因果关系的复杂性
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Grant-in-Aid for Scientific Research (C)