非英語圏大学EMI（英語を媒介とする授業）実態調査とELF視点からの言語政策提言

非英语大学EMI（英语授课）现状调查及ELF视角的语言政策建议

基本信息

批准号：
21K00796
负责人：
飯野公一
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Waseda University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本課題研究は17K03028（課題番号）に続く研究内容を扱うものである。本研究の目的は、アジア非英語圏（日本を含む）で増加しつつあるEMI(English Medium-Instruction、英語を媒介とする授業)に焦点をあて、（１）日本人学生と外国人学生の英語および現地語の言語習得やコミュニケーション活動の実態を把握し、また（２）EMIプログラム卒業生への調査を実施することによって、仕事で求められている言語使用とカリキュラムとの連関を分析し、ELFの視点から言語教育への政策提言を行うことである。本年度についても、前半はコロナ禍の影響によりフィールドワークが制限され、その代替手段としてZoom等を利用したオンラインでのインタビュー、学会発表等を行った。年度後半には一部渡航制限が緩和され、タイ、シンガポールにおいて現地調査、インタビュー調査等が可能となった。この間、昨年度収録した録音データの文字化、ディスコース分析、録画データのコンテント分析に加え、過去のデータの整理、分析も行った。本研究に関連する出版物として、Language Policy and Planning in Asia Vol. 1, Vol. 2, Vol. 3, Vol.4 (eds. Satoshi Miyazaki and Masakazu Iino, SAGE Publishing)を刊行、また、学会発表に関して、SS (Sociolinguistic Symposium)24，ELF１３（Taiwan）、The 4th & 5th ELF SIG International Workshops等で研究発表を行った。なお、本課題研究は、科研（基盤（Ｂ）、研究代表者村田久美子）と関連を持ち実施された。

该研究主题涵盖了17K03028（问题编号）之后的研究内容。这项研究的目的是专注于亚洲非说话国家（包括日本）的不断增加的EMI（英语中型教学，英语介导的课程）（包括日本），以及（1）了解日语和外国学生之间的英语和本地语言获取和沟通活动的实际状况小精灵的观点。在今年的上半年，由于COVID-19的大流行的影响，现场工作受到限制，另一种替代性的在线访谈和会议演讲是使用Zoom和其他手段进行的。在财政年度的下半年，一些旅行限制得到了放松，这使得可以在泰国和新加坡进行现场调查，访谈等。在此期间，除了给去年记录的记录数据发短信，话语分析以及记录数据的内容分析外，我们还组织和分析了过去的数据。与这项研究相关的出版物包括亚洲的语言政策和计划。 1，第1卷。 2，第2卷。 3，第3卷。 4（Satoshi Miyazaki和Masakazu Iino，Sage Publishing），在SS（社会语言研讨会）24，ELF13（台湾），第4和第5精灵SIG SIG国际研讨会等上进行了研究演讲。该研究主题是与科学研究所（基础知识（B），调查主管Murata Kumiko有关的）。