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An Empirical Study of Knowledge-Sharing Practices and Mechanisms in Interactions between Japanese ESL Learners and Native Speakers of English
日本 ESL 学习者与英语母语者互动中知识共享实践和机制的实证研究
基本信息
- 批准号：26770191
- 负责人：
- 金额：$ 0.92万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
英語母語話者と日本語母語話者の初対面会話にみられる“Do You Know ～?”： 知識についての相互行為の分析
“你知道吗~？”在英语母语者和日语母语者的首次对话中发现：关于知识的互动分析
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hughes;L. S. & White;J.;山本 綾
- 通讯作者：山本 綾
英語話者と日本語話者の接触場面における誤解と不信および交渉
英语使用者和日语使用者之间接触情境中的误解、不信任和谈判
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hughes;L. S. & White;J.;山本 綾;山本 綾
- 通讯作者：山本 綾
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YAMAMOTO Aya其他文献
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- 批准号：
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- 资助金额：
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