An international comparative analysis about the production and use of the media by migrants - The case of Brazilians living abroad and Nikkeijin living in Brazil
移民媒体制作和使用的国际比较分析——以居住在国外的巴西人和居住在巴西的日经新闻为例
基本信息
- 批准号：24402033
- 负责人：
- 金额：$ 8.82万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Declaracao de Yokohama: "Acabou a era decassegui -- Escolhemos ficar no Japao"
横滨宣言：“Acabou aera decassegui -- Escolhemos ficar no Japao”
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Angelo Ishi
- 通讯作者：Angelo Ishi
女性が「自立」するということ～ライフストーリーから読み解く高学歴女性の適応のストラテジー
女性“独立”意味着什么：从人生故事解读高学历女性的适应策略
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：白水繁彦
- 通讯作者：白水繁彦
Creating a Diaspora -- Transnational events and media by Brazilian migrants in US, Europe and Japan
创建侨民——巴西移民在美国、欧洲和日本的跨国活动和媒体
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Angelo Ishi
- 通讯作者：Angelo Ishi
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Ishi Angelo其他文献
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Rethinking the Japanese, Chinese and Korean immigrants' media in Brazil from a cultural diplomacy perspective: a focus on the case of Japan House
从文化外交角度重新思考巴西日中韩移民媒体——以日本之家为例
- 批准号：
18H00934 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 8.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
A Study on the Significance and Value of Language and Culture Inheritance by Immigrants: A Case Study of Portuguese as a Heritage Language Education
移民语言文化传承的意义与价值研究——以葡萄牙语作为遗产语言教育为例
- 批准号：
22K00820 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 8.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
外国人の子どもの貧困と進路保障: ブラジル籍、フィリピン籍、ペルー籍を中心に
外国儿童的贫困和职业保障：关注巴西、菲律宾和秘鲁儿童
- 批准号：
21K02308 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 8.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
特別支援教育が必要な在日ブラジル人・ペルー人の実態とアセスメントに関する研究
居住在日本的需要特殊支援教育的巴西人和秘鲁人的实际情况和评估研究
- 批准号：
19K21795 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 8.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Study on Intercultural Ability in Education of Portuguese as a Heritage Language
葡萄牙语作为文化遗产的教育中的跨文化能力研究
- 批准号：
19K00807 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 8.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on Intercultural Ability in Education of Portuguese as a Heritage Language
葡萄牙语作为文化遗产的教育中的跨文化能力研究
- 批准号：
19K00807 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 8.82万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)