Relationship between phonological processing level and working memory in the development of phonological awareness in children with cochlear implants
人工耳蜗植入儿童语音意识发展中语音处理水平与工作记忆的关系
基本信息
- 批准号：23K02564
- 负责人：
- 金额：$ 1.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
長南 浩人其他文献
The Functions Required for Digital Textbooks for Children with Hearing Impairment : Analysis of Perspectives on Functional Assessment
听障儿童数字教科书所需的功能：功能评估视角分析
- DOI：
10.20755/jsdtpr.11.0_37 - 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
坂口 嘉菜;脇中 起余子;渡部 杏菜;長南 浩人;中野 泰志 - 通讯作者：
中野 泰志
聴覚障害教育におけるキューサインの再評価 - 日本語学習支援に重きをおきながら -
重新评估听力障碍教育中的提示信号 - 重点是日语学习支持 -
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
脇中 起余子;長南 浩人;原島 恒夫;板橋 安人;松本 末男 - 通讯作者：
松本 末男
聴覚障害教育におけるキューサインの状況, 聾学校2校からの報告を中心に
提示信号在听障教育中的现状——以两所聋人学校的报告为中心
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
脇中 起余子;長南 浩人;小宮山 邦枝;中道 勝久;松本 末男;原島 恒夫 - 通讯作者：
原島 恒夫
保育場面の自閉症スペクトラム幼児と他児・保育者との関わりの アセスメントと支援方法の基礎的研究 -子ども・保育者との相互交渉に関するタイムサンプリングとエピソード分析によって-
保育环境中自闭症谱系儿童与其他儿童和保育员之间关系的评估和支持方法的基础研究 - 通过与儿童和保育员相互谈判的时间抽样和事件分析 -
- DOI：
- 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
坂口 嘉菜;脇中 起余子;渡部 杏菜;長南 浩人;中野 泰志;兵藤瑞穂・若井広太郎・吉井勘人・板倉達哉・長崎 勤 - 通讯作者：
兵藤瑞穂・若井広太郎・吉井勘人・板倉達哉・長崎 勤
長南 浩人的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('長南 浩人', 18)}}的其他基金
人工内耳を装用した聴覚障害児の音韻意識の発達に関する研究
人工耳蜗植入听障儿童语音意识发展的研究
- 批准号：
17653124 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
相似海外基金
英語学習に困難さを示す児童生徒の早期発見・早期支援を目的とした音韻意識課題の開発
开发语音意识任务，以便及早发现和早期支持英语学习困难的学生
- 批准号：
24K16738 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
聴覚障害児の音韻意識形成プロセスに基づいた読み書き指導プログラムの開発
基于听障儿童语音意识形成过程的读写教学方案开发
- 批准号：
24K16724 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Development of classroom instruction programs for preschools to assure literacy acquisition
制定学前班课堂教学计划以确保识字能力的获得
- 批准号：
23K02255 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
認知モデルを組み込んだ音韻意識形成支援システムの開発
开发包含认知模型的语音意识支持系统
- 批准号：
23KJ1049 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
音韻意識・文字読み・短期記憶のリスク分析による就学前LD児の判別と就学前・後支援
通过语音意识、阅读和短期记忆的风险分析以及课前和课后支持来识别学龄前儿童的学习障碍
- 批准号：
23K02597 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)