オンライン異文化交流下の外国語を話す意欲WTCに関する調査

在线跨文化交流中说外语的意愿调查 WTC

基本信息

  • 批准号:
    23K00691
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

豊田 順子其他文献

豊田 順子的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似国自然基金

融合多模态学习分析的英语演讲能力评估模型与应用研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2021
  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
英语文本概念式表示及其语义理解关键问题的研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2020
  • 资助金额:
    36 万元
  • 项目类别:
    地区科学基金项目
面向汉译英口语测试中自动评测方法的研究
  • 批准号:
    61877013
  • 批准年份:
    2018
  • 资助金额:
    45.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目
英语短文自动分析关键问题及方法的研究
  • 批准号:
    61662012
  • 批准年份:
    2016
  • 资助金额:
    40.0 万元
  • 项目类别:
    地区科学基金项目
母语为粤语的发育性阅读障碍儿童粤语-普通话-英语的语音加工缺陷脑机制
  • 批准号:
    81673197
  • 批准年份:
    2016
  • 资助金额:
    55.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似海外基金

Accommodating Japanese College EFL Learners with their Troubles in Studying English
帮助日本大学英语学习者解决英语学习中的困难
  • 批准号:
    18K00740
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教室にやる気の「潮流」を作る枠組みの検証と実践―日本人大学生英語学習者を対象に―
课堂动机“浪潮”框架的验证与实施 - 以日本大学生英语学习为对象 -
  • 批准号:
    17K02983
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Testing the Involvement Load Hypothesis: the Influence of the Mental (Task-induced Involvement Load on Memory Rention During the Vocabulary Learning Tasks
检验参与负荷假设:词汇学习任务期间心理(任务诱发的参与负荷)对记忆保留的影响
  • 批准号:
    16K13267
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
EFL Grammar Teaching for Japanese Students and Teachers
日本学生和教师的 EFL 语法教学
  • 批准号:
    15K02698
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Modeling the Syntax Development of Japanese EFL Learners
模拟日语 EFL 学习者的句法发展
  • 批准号:
    25770214
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了