人口減少地域におけるESD促進のための学校版社会的インパクト評価の開発
开发学校版社会影响评估,以在人口减少的地区促进可持续发展教育
基本信息
- 批准号:23K02466
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
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会议论文数量(0)
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小玉 敏也其他文献
数学的コミュニケーションにおけるメッセージの所知性-見えないものを見る力としての数学的コミュニケーション能力-
数学交流中的信息理解 - 数学交流能力是看到不可见事物的能力 -
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2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
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江森英世
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《发展教育》《可持续社会与教育百科全书》
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
小玉 敏也;金馬 国晴;岩本 泰;湯本浩之(分担執筆);久恒拓也;近藤牧子(分担執筆) - 通讯作者:
近藤牧子(分担執筆)
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- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
小玉 敏也;金馬 国晴;岩本 泰;湯本浩之(分担執筆);久恒拓也;近藤牧子(分担執筆);鈴木 篤;白石崇人;田中治彦ほか(編著);冨永 貴公・坂本 良哉;近藤牧子(分担執筆) - 通讯作者:
近藤牧子(分担執筆)
神経解剖学のアイデンティティを考える-教育と研究の現状と展望Part 1 研究マインドを育てる教育とは?
思考神经解剖学的身份——教育和研究的现状和前景第1部分什么是培养研究思维的教育?
- DOI:
- 发表时间:
2006 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Usui T.;Nagao S.;Yamamoto M.;Suzuki K.;Kubo I.;Montani S.;Noda A.;Minagawa M.;小松原純子・佐藤時幸・中川 洋・松本 良・井龍康文・松田博貴・大村亜紀子・小田原啓・武内里香;小玉 敏也;Naoki Makimoto;金子武嗣 - 通讯作者:
金子武嗣
Learning about Equal Marriage and Partnership Systems at Gender Equality Promotion Centers
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10.34356/00000874 - 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
小玉 敏也;金馬 国晴;岩本 泰;湯本浩之(分担執筆);久恒拓也;近藤牧子(分担執筆);鈴木 篤;白石崇人;田中治彦ほか(編著);冨永 貴公・坂本 良哉 - 通讯作者:
冨永 貴公・坂本 良哉
小玉 敏也的其他文献
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{{ truncateString('小玉 敏也', 18)}}的其他基金
ユネスコ・エコパーク圏におけるESD促進のための問題基盤型学習の開発
发展基于问题的学习,以促进联合国教科文组织生态公园地区的可持续发展教育
- 批准号:
20K02778 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Understanding Double Bottom Line Effects of ESG Investing Towards a 2050 Net Zero Society
了解 ESG 投资对 2050 年净零社会的双重底线效应
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Comparative Study on Solar Pump Irrigation Systems in South Asia: Evaluating Efficiency, Income Distribution and Environmental Impacts
南亚太阳能水泵灌溉系统比较研究:评估效率、收入分配和环境影响
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ジェンダー視点が拓くフェアトレードの可能性と未来:ウガンダを事例に
性别视角开启公平贸易的可能性和未来:以乌干达为例
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22K12553 - 财政年份:2022
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$ 1.83万 - 项目类别:
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$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Measurement and evaluation of social, economic and technical value of public facilities by utilizing financial and non-financial information
利用财务和非财务信息对公共设施的社会、经济和技术价值进行计量和评价
- 批准号:
22K01804 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)