Development of Training Program for Japanese Industries in Globalized Society: Targeting Japanese and Foreign Human Resource

全球化社会中日本产业培训计划的制定:针对日本和外国人力资源

基本信息

  • 批准号:
    18H00681
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.15万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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日本の言語景観のメッセージ性―日本の大学の留学生は何を感じ取るのか― パネルセッション「Authentic Places and Spaces: Japanese L2 Sociolinguistic Learning」
日本语言景观的信息 - 日本大学的国际学生有何看法? - 小组会议“真实的场所和空间:日语第二语言社会语言学习”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山下一夫;山下誠;吉川龍生;嶋津 百代・アンドリュー バーク
  • 通讯作者:
    嶋津 百代・アンドリュー バーク
When the model becomes the marginalized: Identity struggles of Japanese job-hunters. Linguistic Tactics and Strategies of Marginalization in Japanese. J. Kroo, K. Satoh(編)
当模型被削弱时:日本求职者的身份斗争和日语边缘化策略(J. Kroo,K. Satoh 编辑)。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Barke;A. & M. Shimazu
  • 通讯作者:
    A. & M. Shimazu
Becoming a Shakaijin: Recent Japanese Graduates Constructing New Professional Identities. パネルセッション「Constructing Professional Identities in Transitional Contexts in Japanese Society」
成为一名社会人:最近的日本毕业生构建新的职业身份小组会议“在日本社会转型背景下构建职业身份”。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山下一夫;山下誠;吉川龍生;嶋津 百代・アンドリュー バーク;田邉鉄・千田大介・山下一夫・吉川龍生・氷野善寛;アンドリュー バーク・嶋津 百代
  • 通讯作者:
    アンドリュー バーク・嶋津 百代
Column3 地図課題コーパス:対話トレーニングプログラムと対話研究とのもう一つの接点 pp99-100(研究者・研究職・大学院生のための対話トレーニング,加納圭・水町衣里・城綾実・一方井祐子(編))
Column3 地图作业语料库:对话训练计划与对话研究的另一个联系点 pp99-100(面向研究人员、研究人员和研究生的对话训练,作者:Kei Kano、Eri Mizumachi、Ayami Jo、Yuko Katsui)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Barke;A. & M. Shimazu;高梨克也;高梨克也
  • 通讯作者:
    高梨克也
日本語教師の「実践的コミュニケーション能力」を考える
关于日语教师“实用沟通能力”的思考
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    アンドリュー バーク;嶋津 百代;嶋津 百代
  • 通讯作者:
    嶋津 百代
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IKEDA KEIKO其他文献

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Development of Online-based Education Model to Enhance International Students' Interactional Competence
开发网络教育模式提升留学生互动能力
  • 批准号:
    20K20709
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  • 资助金额:
    $ 10.15万
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    $ 10.15万
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JSL 情境中非正式学习过程的定性交互分析
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  • 资助金额:
    $ 10.15万
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    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

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  • 批准号:
    71804145
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    2018
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  • 批准号:
    11526018
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    2015
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    79640001
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日本型雇用の学習と内省に基づく自律的な留学生向けキャリア教育の開発・評価
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  • 批准号:
    24K04015
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    2024
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    $ 10.15万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    23K20472
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
小中学校における傷病発生時の教育的対応の実態及びその留意点の検討
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  • 批准号:
    24K16619
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
大学の日本語アカデミック・ライティング教育における学部留学生への支援
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  • 批准号:
    24K16720
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
看護学生のエコーを用いたPIVC留置技術における教育プログラムの開発と検証
使用超声心动图开发和验证护理学生 PIVC 放置技术的教育计划
  • 批准号:
    24K13578
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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