Development and evaluation of Work ability of PE major students
体育专业学生工作能力的发展与评价
基本信息
- 批准号：22300206
- 负责人：
- 金额：$ 9.32万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2010
- 资助国家：日本
- 起止时间：2010-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Career paths and career education for physical education major student in Japan.
日本体育专业学生的职业路径与职业教育
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Miki; H.
- 通讯作者：H.
Development of student - teacher's reflections in physical education teacher education through e-learning.
通过电子学习发展学生-教师在体育教师教育中的反思。
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hasegawa; E.
- 通讯作者：E.
Career paths and career education for physical education majorstudents in Japan
日本体育专业学生的职业路径与职业教育
- DOI：
- 发表时间：2010
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Miki H; Sannami C
- 通讯作者：Sannami C
スポーツ・競技経験を通じて習得するカーキャリアプランニングの授業における体育学部生の自由記述から
来自体育学生在汽车职业规划课上的自由写作，这是通过运动和竞技经验学到的。
- DOI：
- 发表时间：2010
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：三木ひろみ
- 通讯作者：三木ひろみ
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{{ truncateString('MIKI Hiromi', 18)}}的其他基金
Global human resource development programs in PE and sport science major
体育和运动科学专业全球人力资源开发项目
- 批准号：
23650371 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Career planning education for majority of college student athletes-developing programs and teaching materials
广大大学生运动员职业生涯规划教育——制定方案与教材
- 批准号：
19300210 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Interpersonal Perception of Athletes
运动员的人际感知
- 批准号：
10680014 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
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相似海外基金
21世紀型の資質能力の育成を図る教科横断型のSTEAM教育の開発
发展跨课程 STEAM 教育，培养 21 世纪的技能和能力
- 批准号：
21K02923 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号：
20K00701 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Empirical Research on Theories and Practices Concerning to the STEM Education Innovation for the Society 5.0
STEM教育创新社会5.0理论与实践实证研究
- 批准号：
20H01743 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
21st Century Design of Programing Education for Kindergarten/Elementary school Transition
21世纪幼儿园/小学过渡编程教育设计
- 批准号：
20K03169 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A study on English education using AI, VR, and ICT
利用 AI、VR 和 ICT 进行英语教育的研究
- 批准号：
19K00798 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 9.32万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)