Practical Support and Phenomenological Research for Fostering Human Relationships in Classes utilizing "Inquiry Lessons through Dialogue"
利用“对话探究课”促进课堂人际关系的实践支持和现象学研究
基本信息
- 批准号：17K04524
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2021-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
On the Essence of Truth in Gentry Socratic Inquiry
论士绅苏格拉底式探究的真理本质
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kodama;Shigeo;田村知子;磯田文雄;Taketo TABATA
- 通讯作者：Taketo TABATA
「問題行動」の多い子どもの成長：「探究のコミュニティ」の事例研究（解題、邦訳、補遺）
存在诸多“问题行为”的孩子的成长：以“探究社区”为例（解说、日文翻译、补充）
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：田端健人;守谷繁;小玉重夫;Taketo Tabata;磯田文雄;小玉重夫;Taketo Tabata;小玉重夫;磯田文雄;田端健人
- 通讯作者：田端健人
探究のコミュニティ対話における「知識による救い」の可能性：問題行動の多い子どもの現象学的事例研究
社区探究对话中“知识救赎”的可能性：对有许多行为问题的儿童的现象学案例研究
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kodama;Shigeo;田村知子;磯田文雄;Taketo TABATA;小玉重夫;磯田文雄;村上 隆・行廣 隆次・伊藤 大幸・安永 和央・谷 伊織・平島 太;Shigeo Kodama;田端健人;磯田文雄;村上 隆・行廣 隆次・伊藤 大幸・谷 伊織・安永 和央・平島 太郎・坪田 祐基・ 寺尾 尚大;小玉重夫;Taketo Tabata;磯田文雄;田端健人
- 通讯作者：田端健人
Einen sicheren Ort schaffen: Warum wir in Miyagi mit Kindern philosophieren
Einen sicheren Ort schaffen: Warum wir in Miyagi mit Kindern philosophieren
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：田端健人;守谷繁;小玉重夫;Taketo Tabata;磯田文雄;小玉重夫;Taketo Tabata;小玉重夫;磯田文雄;田端健人;磯田文雄;小玉重夫;田端健人;磯田文雄;Taketo Tabata
- 通讯作者：Taketo Tabata
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