An Empirical Study on Tablet Apps and Their Utilization to Support Children's Learning and Nursery Teacher's Education and care
平板电脑应用程序及其利用支持儿童学习和幼儿教师教育和护理的实证研究
基本信息
- 批准号:17K01166
- 负责人:
- 金额:$ 2.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
子どもの学びと保育者の援助を支援する「ASCA」の開発
开发“ASCA”以支持儿童的学习和对保育人员的支持
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松山由美子,佐藤朝美,奥林泰一郎,中村恵,森田健宏,松河秀哉,堀田博史,深見俊崇
- 通讯作者:松山由美子,佐藤朝美,奥林泰一郎,中村恵,森田健宏,松河秀哉,堀田博史,深見俊崇
保育でのタブレット端末を活用した遊びとパソコン遊びの共通点
在育儿中使用平板电脑设备玩耍和使用电脑玩耍之间的共同点
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:堀田博史,松山由美子,佐藤朝美,中村恵,松河秀哉,奥林泰一郎,深見俊崇,森田健宏
- 通讯作者:堀田博史,松山由美子,佐藤朝美,中村恵,松河秀哉,奥林泰一郎,深見俊崇,森田健宏
幼児教育におけるメディアの効果的な活用法を探る
探索媒介在幼儿教育中的有效运用方式
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:小野寺 真一;齋藤 光代;北岡 豪一 (編著);清水則雄他(共著);堀田博史,松山由美子,佐藤朝美
- 通讯作者:堀田博史,松山由美子,佐藤朝美
保育の理解と実践を支えるためのメディア活用(保育者養成校における教育での工夫とアイデア)
利用媒体支持对保育的理解和实践(保育培训学校的教育设备和理念)
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松山由美子
- 通讯作者:松山由美子
園生活の保護者の振り返り支援を目的としたデジタルストーリーテリング・ワークショップの開発と評価
旨在支持家长反思幼儿园生活的数字讲故事研讨会的开发和评估
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:佐藤朝美;松河秀哉;椿本弥生;荒木淳子;中村恵;松山由美子;堀田博史
- 通讯作者:堀田博史
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相似海外基金
Utilization of ICT to support curriculum management that incorporates the perspective of young children
利用ICT支持纳入幼儿视角的课程管理
- 批准号:
23K02647 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
"Do not stop children's play!" Development the framework for ICT utilization in ECEC.
“别阻止孩子们玩耍!”
- 批准号:
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- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
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$ 2.91万 - 项目类别:
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$ 2.91万 - 项目类别:
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开发连接婴儿期和儿童期学习的平板电脑使用程序
- 批准号:
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- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
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